语言·符号·教育

本书收录了胡壮麟的三部论文集。第一部分选入了胡壮麟1999年之后有关语言学，主要是有关系统功能语言学研究的10篇文章。第二部分主题为“符号学和学科建设”的18篇文章。第三部分的13篇文章涉及教育，特别是外语教育。