书籍介绍
中国的未来系于教育。没有完善的教育，就没有美好的未来。
教育问题几乎是今天每一位中国人的心头之痛。那么，中国教育到底面临哪些问题，这些问题是怎么形成的？《重启教育改革》一书以问题意识为导向，全面梳理各种教育问题，探究问题形成的根源，寻求解决问题之道。
“穷国办大教育”的难题虽已解决，但是教育深层次问题也逐渐暴露。由于教育改革迟滞，各种矛盾积累到了一个临界点。中国教育欲走出困境，重新赢得国人的信任，唯一出路就在于重启教育改革，舍此别无他途。
用户评论
通篇都是数据和表面上的话语，缺少对中国教育的有见解的思考！
解构容易建构难。这本书提出了一些问题，但是建设性的措施明显不够。说问题容易，怎么做才是最难的。作者的思路也比较狭隘，需要拓展延伸。数据资料不少，分析流于表层化。
教育公平和教育质量是当前我国教育变革的两大问题。教育资源不患寡而患不均，优质资源向城市和知名学校倾斜过多，形成马太效应。真正期待改革的是大多数普通民众，但上层的管理者是当前体制的既得利益者，改革就要对自己动刀，要打破现有的利益结构。另一个阻力是学校缺乏自主权，还是走的计划经济的路子，没有改革的动力与活力。 不过一个可喜的变化是，我国基础教育的人数在不断下降，一定程度削弱了教育资源不均衡问题，也推动了教育向追求质量转变的趋势。 本书就是行内人跟你闲聊天，告诉你这个问题出在哪里。虽然是6年前的书，但放在现在也依然不过时，因为教育的那些问题还远没有解决，哈哈。
呀呀呀因为此书混到了与周国平老师的合照，此生无憾矣
所谓改格，所谓开方，其实都是（给人质们）“松绑”的委婉和不彻底的说法罢了。教育如此，经济亦然。
思考和见解都很全面，一些地方确实切中要害。但能感觉到有时候，特别是涉及到批判的时候，是收着来的，使整体还是有一种局限在梳理和叙述的感觉。
言简意赅，切中时弊。身为老师，很多分析都有共鸣。中国教育制度保留了很多计划经济时代的制度设置，这构成了很多现实问题的根源！
基本了解了现代中国教育改革历程，宏观视野。