书籍介绍
MIT和哈佛毕业的高材生缘何放弃金融分析师工作投身教育事业？YouTube上的“可汗学院频道”至今共吸引了163.3万订阅者，观看次数超过3.55亿次，它为什么如此大受欢迎？创始人萨尔曼·可汗阐述属于未来的教育理念——让地球上的任何人都能随时随地享受世界一流的免费教育！
现行教育模式已有200余年历史，可汗认为，在互联网蓬勃发展、社交网络盛况空前的时代，免费、灵活、适合个体、全球共享的教育才是未来教育改革的方向。在本书中，他以“可汗学院”的成功为证，分析了当前教育各方面的缺陷和落后之处，提出了实现教育公平与高效的新概念。
当教育没有了贫富之分，课堂没有了年龄之别，实习没有了假期之限，当学生开始为自己的兴趣和未来而学习，教育才能最终达成其目标。
目录
用户评论
可汗学院建设历程回顾，及对教学法的探索，几点非常重要的观点：精熟教学法、混龄无学期教学、翻转课堂、创造力培养。
冗杂冗余，干货不多。但也有可观的地方，比如提出的一些主意观点现在基本上都实现或向此方向发展，还是比较有前瞻性，但确实没什么用。
读完后没什么感觉的一本书，可能是之前看过TED的缘故吧。
1. 课程的进度应按照每个学生的不同需求来制定，而不是人为规定一个统一的进度；学生如果想要掌握更高难度的知识，就必须深入理解最为基本的概念
2. 知识地图-自动分配练习-自主学习
3. 采用评估的方式对学生进行筛选的做法是危险的，因为我们可能会在这个过程中忽略那些思维奇特的孩子，甚至会对其与众不同的思维造成闲置，这些看似与同龄人不同的孩子往往标新立异，而且通常来自直觉判断。当我们利用考试的方式将这样的学生淘汰时，实际上是将创造力扼杀在了摇篮之中
4. 教育的基本原理在于使人们在孩提时代就建立起良好的思维体系，教育无需强迫，也不能强迫，更无法强迫。任何填鸭式的教育方式只会让人们头脑空空、一无所获。只有在早期教育中融入寓教于乐的成分，我们才能更快地发现孩子的兴趣所在
个性化与公平性
“在安静的角落或者房间里，一些学生在妙手丹青绘长卷，一些学生在笔耕不辍写人生，在另一些不那么安静的角落里，还有一些学生在试着谱写乐曲。当然，我们还需要一位领队老师将这些领域串联起来，这会给学生带去更大的帮助。”
没啥特别的感觉
得到听书
首先，分析了传统课堂教学模式存在的两大弊端，统一的进度安排忽略了学生学习能力的差异，而人为的学科划分割裂了原本事物在真实世界中存在的联系。
接着，可汗学院通过免费视频课程，集合“精熟教学法”和“知识地图”这两种工具，开创了全新互联网教育模式，有效地化解了原有教育的弊端。
之后，把可汗学院和大家熟知的线上课程和知识服务产品做了对比，看到了可汗学院对于人的尊严的重视和数据记录分析对教学的强大支持。
最后，可汗理想中的学校，以及未来考察学生学习能力和学习潜力的评估体系。
由灌输式学习转变为主动探索式学习，不知道国内有没有类似产品。
更理解可汗学院的理念了，不只是把老师讲课以视频呈现，免费让大家学习。还有更多的
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