书籍介绍
在当今快节奏的社会中，我们对儿童心理和认知发展的了解越来越重视。然而，孩子的世界与我们成人截然不同，他们是如何感知世界、如何思考的呢？《孩子如何思考》这本书为我们解答了这些疑问，让我们更好地理解孩子的内心世界，为他们提供适宜的教育和关爱。
作者简介
艾莉森·高普尼克是国际知名的儿童学习与发展研究专家，她在儿童心智、大脑和学习方式方面有深入的研究。作为牛津大学心理学博士，她在加州大学伯克利分校任教，是心理理论创始人之一，推翻了经典的“白板说”。她的TED演讲点击量超过300万次，并在《纽约时报》《卫报》《科学人》等媒体发表大量科学文章和评论。
推荐理由
《孩子如何思考》这本书深入探讨了孩子们如何通过游戏、想象、观察和模仿来认识世界，理解因果关系，形成道德观念，以及如何在日常生活中学习和发展。作者通过详实的研究和生动的案例，揭示了儿童认知和情感发展的奥秘，为家长们、教育工作者和心理学爱好者提供了宝贵的理论指导和实践参考。
适合哪些人读
适合家长、教育工作者、心理学爱好者、学前教育专业学生以及对儿童心理和认知发展感兴趣的读者阅读。这本书不仅有助于家长和教育者更好地教育孩子，还能帮助成年人重新审视自己的童年经历，增进对自身成长过程的了解。
书籍脑图
目录
用户评论
ok
这本书就是《宝宝也是哲学家》的新版，估计是为了配合“天生学习家”这个系列重新换了名字，但是这本是这个系列里最适合大多数人阅读的。本书阐述了对孩子的探究有助于解决许多深刻而古老的哲学问题，包括想象、真理、意识，以及身份认同、爱、道德等诸多问题。理解孩子是如何思考的也能帮助我们更好的理解我们自己。
翻译体一如既往地绕，但有些观点比较有启发性：小孩从漫无目的想象力训练各种可能性猜测，从而了解因果关系，才有了改造世界的动力，发散性注意力使小孩可更多地接触外界刺激并学习，由于存在体验的来源性遗忘，我的观念不明，更容易产生共情，共情的泛化可以成为道德约束生成的基础……
三星半
作者《天生学习》三部中的一步，非科普而是严肃的学术书籍，解读很好，看原著自然有点涩，非专业人士领会概要就好。
我读后感触是孩子受环境影响很大，我们不能保证孩子的未来，请给他一个美好的过去，此类关于孩子的书有多种解读，看原著的好处是让我知道孩子的思维问题是个哲学问题，不必看太多道理，爱就好了。
科研型作品，结论更可靠
相对深奥，以后藏书。注释和参考文献需要扫码下载湛庐阅读APP搜索“孩子如何思考”才能查看。256p 21.2w 区2019 B844.1 00807 3223730
帮我解开了许多的困惑，我就是很想回到小时候，看看那个小小的我是怎么想的。
继《孩子如何学习》《园丁与木匠》后，终于读完第三本《孩子如何思考》，高普尼克教授在这三本书里从哲学、生物学等多个角度拓展，体现了很高的专业素养，也给了我很多启迪。
只不过如果想从着一系列书中得到一些具体方法论的读者可以放弃了。这三本书并不提供“怎么做”，它们更像是一个专业的教授和一个很有经验的母亲、祖母正在和你促膝长谈，谈最新的实验研究成果、科学理论、育儿的一些心得体会。
另外插一个题外话，高普尼克居然10岁就读柏拉图了，我当时看到这段大为吃惊。
书籍解析
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