科学史十五讲

一般啊!

很多错误。

十五讲丛书我很有兴趣，但是说实话，这一本科学史看的我是心力交瘁。估计以后不会看十五讲系列了。刚开始还好，起码几何原本里面的有些知识我还是可以懂的，但是看到近代科学，我已经彻底崩溃了。我相当熟悉焦耳，赫兹，法拉第这些人，但是对于他们研究的东西都忘得一干二净了。我觉得很失望的一点是，这一本书不是江晓原写的，而是他编的。喜欢江晓原纯粹是喜欢他的《年年岁岁一床书》，而这一本和我想象中差别太大了。看上作者名字，却失望而归啊。身边理科朋友开始读了，觉得她应该会喜欢。

启蒙

教材。

虽然是教材，不抱特别大的希望，但是没想到居然这么差。本书由多人集体编排，使得全书结构混乱。全书主要篇幅都落在科学革命之前，因此此部分还好。最大的问题是思想背景、科学成果以及技术三个部分严重脱节，极不连贯。到了科学革命之后，甚至只有科技成果的简单罗列，连其背景和影响都免了，最基本的史论结合都做不到。本书与《世界科学技术通识》相比，差距实在是太大了，想要阅读本书的读者直接去读那本书就好了。

高开低走的一本书，尤其是看到最后附录部分，个人评分跌到3星以下了，甚至都不适合作用大学选修课教材。

非常感慨，像科学史、数字人文、计量史学这些传统视角下的“文理”融汇的研究在今天被越来越多的学人重视，这也愈发坚定了两年前自己致力于构建学科交叉、知识体系的学术决心。

古代中国人的自然观、进化论部分有不少知识点，其他部分尤其是涉及物理的，让我想起中学时候这门学科考试总是在60分边缘摇晃...

哥白尼