书籍介绍
《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想，经过八十多年的考验，不仅仍有很高的学术价值，而且对今天的中国教育改革具有很强的借鉴价值和指导意义。陶行知是“五四”前后中国教育改造的旗手，他坚持从中国国情出发，办中国人民所需要的教育。
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用户评论
大二为了讲课买来好好看了两遍，了解了很多他的思想和生平，年少无知，就他的教育思想，曾经提了很多质疑。
不过教学思想真的有很多可行性。
理论归属过去，精神贯穿古今。
《课程与教学论》老师让看其中七篇
‘先生的责任不在教，而在教学生学’‘教的法子必须根据学的法子’（教学合一）‘捧着一颗心来，不带半根草去’‘为一大事来，做一大事去’‘知是行之始，行是知之成。’
环境改变仍未使其多篇文章褪去鲜艳色彩。
师范生必看。
很难相信这是一百年前的书籍，陶先生的语言实在高妙，通俗易懂又不失哲理，用类比的方式讲述大道理，使得我的接受就像不吃橙子直接吃维C! 好多道理仍旧有深远意义，在今天眼花缭乱的出版界中，读这些百年前的大先生们的话有时更加吸收好，营养高哩! 通过此书被种草陈鹤琴先生的家庭教育啦!
真真是教育名篇 当时是先进教育理念至今仍是！
关于教育、关于做人的书，不仅思想让人敬佩，文字和语言表达也很精妙。