书籍 第56号教室的奇迹3的封面

第56号教室的奇迹3

[美]雷夫·艾斯奎斯

出版时间

2015-07-31

ISBN

9787511288004

评分

★★★★★

标签

教育

书籍介绍

自上世纪八十年代以来,雷夫坚守在一个班级——第56号教室。他得到众多学生和家长的爱戴,获得“全美最佳教师”和“国家艺术奖”等诸多荣誉,并让美国总统、英国女王一致赞赏。

本书是全美最佳教师雷夫三十多年教学生涯的回顾和总结,是写给全天下老师最暖心的书信。在本书中,雷夫结合多年教育经历,为新老教师们源源不断地输入“养分”。他认为,刚踏入教学之门的年轻教师,需要鼓励和支持以度过最初的艰难岁月;处在迷惘中的中年教师也需要睿智的建议,以辨明未来的方向;教学经验丰富的老教师则需要吸收新颖的创意,在发挥宝贵经验的基础上,让教学更加熠熠生辉。

本书告诉教师们该如何应对三个不同阶段里的各种境况,同时就课堂管理、学生激励及如何保持饱满的教学热情等方面,提供了切实可行的种种建议,引导同行们善用自身的教学经验,举一反三,使教学更上一层楼;并鼓舞老师永不要被困难所动摇,永不放弃对教学的热情。

目录
推荐序一句句肝胆相照的心里话
前言从西斯廷教堂到芭芭拉厨房
第一部分遥想青葱岁月
第一章艰辛之地
第二章一年之计

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用户评论
有很多受用的点....相信还会再翻阅
相比国内那些动不动就要高屋建瓴的教育著作,雷夫的话朴实的多,其实对于教师来说,多说点人话,多一些实实在在的案例故事和方法,比没事儿搞一大堆理论有用的多,老师不是万能的,做好老师是需要智慧的。
一个为孩子成长而竭尽全力付出的老师,很值得看看,不论你是家长还是老师,都能从雷夫的行动中体会到教育的本质。
这是一位成名教师给后辈的反鸡汤心得体会,很现实很诚恳,成功无捷径,唯有日复一日的努力和坚持,其实不仅仅是教师,任何工作都是如此,如果以金钱和地位为目标,终将不快乐。唯有在工作中寻找人生目标,才能获得幸福。
如果56号教室三本书里只有时间读一本的话,我会推荐同行读这一本,可以说他解决了我的职业倦怠和焦虑问题
作为新手教师读完之后,最大的感受是,未来仍然艰难,但仍值得一往无前。教育不是人人平等的慈善,接受人与人之间的差异,让他们按照各自最好的可能去发展。老师才不是因为难以适应社会而躲进学校里的失败者,一个优秀的老师,简直是最有魅力的、有智慧的、有耐心的、有才华的天才。
刚开始读 “总之,如果你倒下了,除了贡献一篇不错的新闻报道外,无益于任何人。” 读完啦,这本书必然会让一个有理想的青年教师找到一些共鸣,同时也能够获得许多安慰及鼓励!
跟前两本风格非常不一样,简直是。。。劝退指南。。。
#读妈妈的书# 看了一半,我妈说这本对你来说没啥新的东西,去看未来学校吧。我倒觉得对于公立学校的老师来说,可能会遇到很多相似的困境,读这本书可能会像是和一个备受尊重的前辈聊天。
补标3。真实血泪,入职前差点没给读劝退。学费交过了,我现在可以把世界当成一个球🙂