目录
用户评论
得到APP每天听本书分享：孩子从刚出生到7岁之间存在多个不同的发展阶段。刚出生到2岁左右的时候，宝宝们会用探索物质世界的方式来发展自己的能力，可能会有吃手、乱抓东西等行为，咱们家长不必担忧，要为他们提供安全的环境，提供适当的帮助。等到宝宝2岁多的时候，他就会积极地去发展和争取友谊，咱们家长要想办法为他创造机会，帮助他分析社交中遇到的问题。等到了四五岁的时候，孩子会对他人的精神世界和文化活动充满好奇，咱们大人一定不要挫伤他们的积极性，要观察他们的真正需求，引导他们感受学习的愉悦，让他们自己发自内心地热爱学习的过程。咱们只有了解了孩子在不同阶段的特点，理解他们行为背后的动机，才能恰到好处地为他们提供帮助，引领他们健康成长。家长想要帮助孩子健康成长，最重要的其实就是尊重孩子，而尊重的前提是了解。
6岁前培养孩子的框架性思考和对策，每个年龄都有关键的关注点，从安全感，到口手腿的逐步发育敏感期，再过度到事物和事物，人与事物，人与人，听完醍醐灌顶啊 ，应该多翻常看常新
听书：
作为新手父母，真是获益良多。不过，感觉内容结构，排版，归纳。还有很多欠缺。3星半吧
【樊登听书】李跃儿，芭乐园，幼儿园，自然规律，生命周期。
人的一生中只有前六年的工作，是完全与社会价值和物质利益无关的，是不追求效率和结果的，是全人格投入的，因而也是对人类最有意义的。
在樊登里先听，而后再读，喜欢李跃儿的声音和文字，温柔而坚定。
讲的很细碎。
非常认同作者的教育理念，希望能将其编织进日常教育中。
在樊登读书听到了这本书，决定读一下，儿子现在一岁，所以六岁以后的内容没读很多，除此之外，都读完了。这是一本让我感到很惊喜的书，口敏感期、手敏感期、口手并用等内容以前不全知道，结合生理学、心理学，让我感到蛮惊喜的，我很喜欢，会常复习！