《林汉达中国历史故事经典（套装共6册）》一部连续的历史故事集。《图文本林汉达中国历史故事经典—三国故事》，以《左传》、《史记》等正史所载为基础，一百多个故事按时间顺序编排，既独立成篇，又相互联属，清晰地勾勒了三国时期的历史概貌，取材准确、剪裁精当，是青少年读者理想的历史入门读物。
林先生编写历史故事有两个很大的特点。
一是注意史实的准确。他写的历史故事跟演义小说不一样。演义小说虽然写得很生动，可其中有许多虚构的情节。他写历史故事既着重说明历史发展进程，又尊重历史事实，主要取材于《春秋》、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》等“正史”。很多历史故事虽然流传久远、深入人心，但由于未必符合史实，作者就没有写。
二是文字的口语化。林先生是一位语言学家，对普通话有深入的研究。他是浙江宁波人，虽然只能说家乡的方言，可写起文章来，用的却是地道的普通话。这部书念起来很顺口，读着跟听故事一个样，所以不但是一部优秀的历史读物，还是一部优秀的语文读物。
该书作者林汉达先生，是著名学者、教育家、历史学家。这部作品是林汉达先生的代表作，也是作者流传最广、影响最大的著作，是青少年读者学习历史文化的入门读物，问世后备受好评。
作者写的历史故事取材真实可信，文字通俗晓畅，不但能帮助读者学习历史，而且能熏陶读者，使读者提高语言表达能力。林汉达的历史故事历来是青少年学习中国历史的入门读物，影响了一代又一代中国人。
林汉达(1900—1972)，浙江慈溪人，著名教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学，1939年赴美留学，在科罗拉多州立大学民众教育系获硕士、博士学位。中国民主促进会发起人之一。建国后，历任燕京大学教授、教务长，第一、二、三届人大代表，中华人民共和国教育部副部长等。他的通俗历史读物深受一代又一代青少年读者的欢迎，《春秋战国故事》《前后汉故事》《三国故事》被公认为“中国青少年最理想的历史入门读物”。