书籍 我这样做老师的封面

我这样做老师

魏书生

出版时间

2015-12-31

ISBN

9787535482679

评分

★★★★★
书籍介绍

本书为著名教育家魏书生40年教坛经验的心血之作。从教师修炼、教学方法、班级管理三方面阐述自己的教学理念。提出教书与育人并重,教师与学生一起成长。同时,作者根据自己多年的教学实践,提出许多影响深远的实战教学技法,如激发学生的学习兴趣,训练学生的高效,提高学生的记忆力等;也总结出许多广为流传的学习方法:四遍八步读书法、五到听课法等等。班主任工作管理方面,则强调培养学生的自我管理能力,轻轻松松做班主任。魏书生的教学方法和管理经验,已经过了多年的实践打磨与不断完善,很多都成为教育界口口相传的经典法则,培育了一代又一代教师从平凡走向卓越。

魏书生,当代教育家,1950年生,中学特级教师。曾获改革开放30年“中国教育时代人物”,全国中青年有突出贡献的专家,首届中国十大杰出青年等殊荣。先后任辽宁省盘锦市实验中学校长、党支部书记,市教委副主任,市教委主任、党组书记,另外还有全国教育科学规划领导小组成员、全国中学学习科学研究会理事长、中国教育学会中学语文教学专业委员会副理事长等43项社会兼职,但他始终不离教学第一线。

30年来,魏书生在全国31个省、市、自治区和港澳台地区作报告2000多场,上公开课1000多次,发表文章200多篇,主编、撰写、出版20多本书。代表作《班主任工作漫谈》、《语文教学探索》等。

目录
我为什么愿意教书(代序) 1
教师修炼篇 1
第一章做一名快乐的教师3
1我的指导思想3
2笑对人生8

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用户评论
老作品仍有借鉴意义。
语言通俗易懂,还是需要在现实教学中慢慢琢磨、实践其中的理念
应该改名《我这样做语文老师》
很有借鉴意义。但为啥他的书写的内容很多重复的
感觉魏书生是被强行树立的典型,才学,德识都很一般,并没有什么出色之处,感受不到对教育的热情,对学生的爱,对语文教育的认识只能属于平庸的水平,非常不赞同那一套精细的操作性语文教学,不知道这样的人如何成为了耳熟能详的“专家”。
正确但无聊。
不成体系,有些混乱
哪种方法更适于我们的学习,更适于我们的心理,我们就使用哪一种。