分布式领导

《国际教育管理比较丛书•分布式领导:不同的视角》认为，许多国家的教育环境已发生了如此重大而持续的变化，以至于亟待我们借助教育领导思想和领导实践对其再作思量。《国际教育管理比较丛书•分布式领导:不同的视角》聚焦于分布式领导，既吸收有关这一领导形态之可能性及缺陷的愈益显露的证据，同时也借助来自不同国家的、专注于领导之分布形态与组织变革之间关系的最新实证研究结果。其主要目的是，对分布式领导实践作时代性、比较式、挑战性的阐释。

《国际教育管理比较丛书•分布式领导:不同的视角》对分布式领导这一概念的当前认识、研究发现和局限性作了提纲挈领式的描摹，汇聚了国际上不同的分布式领导观，并通过三种重要的透镜——实证、解释、批判的透镜——对分布式领导加以审视。本领域的一千领衔作者围绕这一主题作了当下分析与回顾反思，并且对分布式领导未来的问题、挑战及发展方向进行了思考。

冯大鸣，上海人，1983年毕业于华东师范大学教育学系。

华东师范大学教育学博士，教育管理学教授，教育管理国际比较方向博士生导师。

曾任联合国教科文组织APEID华东师范大学联系中心秘书长，现为全国教育管理学术委员会常务理事，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员，联合国教科文组织期刊《教育展望》编委，美国Comparative EducationReview（SSCI期刊）和新加坡Asia Pacific Journal of Education论文通讯评审人。