书籍介绍
定能生慧，静纳百川。爱吵爱闹，意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的一个人，怎么可能，从生活，从书本有所吸纳和汲取？
培养孩子的静气，是父母和教师的共同责任，父母要做到的是自己先不制造噪音。以静传达静，以静滋养静，尽量平和地与孩子说话。
一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活，建立学习秩序，形成学习能力的指导用书，本书全程记录了一名小学一年级语文教师及班主任的工作历程，对于刚踏上教育一线的您，将不无裨益！
本书是“薛瑞萍班级日记”之《心平气和的一年级》，内容分为两部分，第一部分“走向和平”和第二部分“请跟我来”。分别讲述了一年级教师在教孩子的过程中自我心态、成长以及与孩子相处的经历和应该采取的方式。
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《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。
该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。
该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家长的21封信，教育教学过程中体现的对每个学生的关注，活泼有生命力的语言使得家校互动成为可能。
用户评论
薛老师真的是一个很会沟通的人啊，暗搓搓从里面摘抄了不少笔记留着以后用。愿自己见贤思齐。
2017.3.24
2020.11.10真正带一年级才感知到这群活泼的小生命，怎样让他们学会静，怎样培养热爱阅读的习惯，都是要慢慢摸索学习的。
之前读过，再重读，要学会记录，也要学会有自己的生活。
家有大班娃，提前学习下
懵懵懂懂中蹒跚起步，整整6年，孩子求学上进的道路多么漫长啊，请不要让他觉得孤独；纷乱嘈杂中开拔，教师引领55个孩子的历程多么艰辛啊，请不要让我们觉得自己是在孤军奋战。
薛老师在班级上，一是重视学生阅读，二是将音乐融入班级中，培养孩子们对于美的欣赏能力。
作为家长的身份看的，看第一遍时孩子即将上一年级，而现在孩子一年级快结束了。
推荐给每一个因为孩子踏入一年级而焦虑的妈妈，了解上课时孩子们不同的状况，了解老师内心活动，从老师的行文中了解教育的本质。
前辈把音乐和语文教育进行结合，还原了两者之间天然的链接，我很欣赏。表现给外人看的东西很难做到“如实”记录，但却能给后辈打气，从这点上说教育日志实现了它的价值。教育观念的更迭在这个时代愈发快速，其中的部分教育方法和内容似乎已经显得不合时宜。但这也让我放宽了心，教育始终是件长久的事情，一丝一缕的“错误”，在这一爱与真诚的长河中最终也会被瓦解。
主要记录了自己的教育教学，跟生活日志一样。干货不多，但还是读读，感受一下老师的向上态度。有一些内容不错，可以记笔记，内化使用。
是一年级的一种学年的班级日志。薛老师用她的爱与包容，分享了一2班的孩子，分享了薛老师的孩子。看完之后，不禁想，我也希望成为一名像许老师一样的老师。的确，有些孩子开窍早，有些孩子开窍晚，老师能做的，不过是提供给这些种子一块肥沃的土壤，他开出什么花是孩子的事情。成绩并不重要，这只是一时的，更重要的是，要让孩子爱上学习，学会学习。