书籍 阅读整理学的封面

阅读整理学

[日] 外山滋比古

出版时间

2014-09-01

ISBN

9787550231528

评分

★★★★★

标签

教育学

书籍介绍
什么是真正的阅读?盲目地读完一本又一本,真的比不读书好吗?在高速运转的信息时代,越来越多的人已经迷失了阅读原初的意义和本真的快乐。在书中,语言学大师外山滋比古并不教你如何快速地从书本中榨取信息,而是让你静下心来,重新思考阅读的方向和意义。外山滋比古认为,阅读应该分为两种类型,一种是阅读已知信息的α型阅读,一种是阅读未知信息的β型阅读。他指出,虽然大部分人更偏爱轻松愉快的α型阅读,但具有挑战性的β型阅读才是让人打开大脑、收获新知的途径。他还从多年教育经验出发,向读者传授了诸多将α型阅读转化为β型阅读的实用技巧。读过《阅读整理学》你会发现,“音读”“素读”“读古典”等已经被人遗忘的传统阅读方式,恰恰是帮你开启β型阅读大门的金钥匙。让我们跟随这位阅读大师的指引,摆脱海量信息的纷扰,细细品味阅读中那些与我们渐行渐远的艰辛与欢乐。 外山滋比古,目前为日本御茶水女子大学名誉教授、全日本家庭教育研究会前总裁、曾获第46回日本放送协会放送文化奖,专攻英国文学、教科书、修辞学、编辑技术、思考、日语理论等领域。
目录
前 言
序 章
1.你能读懂未知的文章吗?
2.对说明书感到棘手
3.读《论语》但不理解《论语》

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用户评论
第一次看这种专门分析阅读这件事的书。他让我发现自己也长久陷于alfa型阅读,快要丧失beta型阅读的能力了,而且我也长久地忘记了,阅读是用来了解更多未知而不是只寻求感官愉悦的。能让人自省的书应该算是好书吧,打一个高分
我现在不得不怀疑这本书亚马逊的评论都是托,日语和中文的区别导致这本书对中国人的意义真的不大啊!而且书名跟内容也不符合。用了将近一个下午的时间读完,觉得豆瓣前两天的推荐的关于读书的日志更好用啊!或者就像作者所说,我少不更事没能理解书中的精髓吧!╮( ̄▽ ̄")╭ p.s.唯一一点就是感觉《用耳朵读佛经》那一段很有意思。礼佛这件事,真心好。
名字好像挺骚的 但内容就不行了 通篇总结就是你要去读β型书籍 要不就退化了 我原来的期望是看完里面有技巧叫我更好的看价格理论及其分析╮(╯_╰)╭
一位老爷爷的一厢情愿。我始终认为“读书百遍其意自现”是一种精英主义教育,是以牺牲大多数人进步机会为代价的教育模式。不过这本书还是有蛮多可取之处,无论是对阅读种类的划分,商业化对阅读白痴化的不可逆侵蚀,还是讲道理有利于培养孩子理解力进而提高智商…尤其是那句:以量充质的阅读只是一种心虚的自欺欺人,真是振聋发聩TAT
锻炼精神,获得新知,才是真正的阅读
观点很有稳定人心的作用,就是大量篇幅在吐槽让我觉得这部分在水稿。
虽然关于为何“要进行B型阅读”、为何“经过时间的流逝原来不懂的内容可以变懂” 没有科学地解释,但通过古典文学和外文进行未知型阅读这一点,是有指导意义的。作者对阅读的理解,可称为“整理阅读学”,是根据观察思考总结的结果,这就已经十分了不起。
云里雾里的,没看明白
@2017-02-23 18:28:25
提高对β阅读方面的能力,是提高整个人阅读水平的关键。
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