书籍 比较之书的封面

比较之书

[英] 克莱夫·吉福德 著

出版时间

2022-04-30

ISBN

9787556709090

评分

★★★★★
书籍介绍

比较一下就懂了!掌握认识世界的基本思维方式,中小学数理学科先导读物。41个精彩主题,数百种奇妙对比,帮孩子提升好奇心、认知力和科学思维能力。浪花朵朵出品。

◎ 编辑推荐

☆ 科学实用的比较认知法,数百种意想不到的趣味对比,轻松了解各类抽象概念。

用对比的方法,把抽象的概念变得简单清晰、容易理解。让孩子轻松理解长度、高度、重量、速度、时间、引力、电能、物理能等概念。来比较里氏一级地震和两个蛋糕蕴含的能量,比较珠穆朗玛峰和世界最高建筑哈利法塔的高度,比较一棵树和一个小朋友的体内谁的水分更多。

☆ 41个精彩主题,为孩子打开认识世界万物的窗口,拓宽知识层面。

威风的恐龙、巨大的机器、离奇的气象、高耸入云的建筑,还有大自然的奇妙景观、广阔的太空和人类自身。在这本书里,你会知道在冥王星上你可以跳30多米高,蓝鲸的舌头可以承受两支足球队,甚大望远镜能观测到10000千米外一只体长1厘米的萤火虫。

☆ 英国著名科普作家及插画家合力创作,作品荣获2018年塞恩斯伯里图书奖。

科学性与趣味性兼备的科普童书,英国著名作家倾心创作。作者作品曾荣获2014年度英国皇家学会青少年图书奖、2019年度蓝彼得非虚构图书奖、史密森学会奖、美国纳帕奖金奖等众多奖项,本书荣获2018年塞恩斯伯里图书奖。作品曾被翻译为多种语言出版,广受好评。

☆ 活泼不失严谨的插图,锻炼认知观察,培养科学思维。

大量精彩手绘插图,不仅能带来轻松愉悦的视觉享受,更能直观体现出不同事物的对比结果。引导孩子主动运用科学的思维观察、辨识、思考,让科普阅读的体验更轻松,收获满满!

◎ 内容简介

比较,是人类认识事物和概念的基本方式之一,它把抽象的概念和复杂的事物变得清晰易懂,助于提升认知力、逻辑思维能力和科学思维能力。本书用比较的方法,让孩子轻松了解自然界和人类社会中的各种事物。全书共有41个精彩主题,包括天文、地理、动物、植物、人体、建筑、运载工具等,让孩子们通过比较,深化对世界万物的认知,轻松掌握长度、重量、速度、重力、能量等理科概念。

本书语言风格简洁明了,每个章节均有大量活泼可爱的手绘插图,能够直观体现各类事物的对比效果,一目了然,让读者阅读更轻松。书后附有索引,便于读者查阅。

◎ 媒体推荐

当我读了克莱夫·吉福德引人入胜的《比较之书》后,我的大脑仿佛变成了一个拥有许多惊人知识的矿藏。这本书里有大量的插图,许多令人瞠目结舌的统计数据,孩子们喜欢用自己掌握的这些数据来互相比赛。

——《每日电讯报》

这本令人兴奋的科普图画书拥有非常多主题,为好奇的孩子们测量和比较了各种各样的事物。阅读这本书,不仅可以吸收许多知识,获得乐趣,你还会拥有一种新的思维,你将永远不会再以同样的方式看待世界。

——澳大利亚某图书机构

◎ 读者推荐

我六岁的孩子非常喜欢这本书,拿到后马上就开始阅读,爱不释手。对于一个充满好奇心的孩子来说,这本书是一个很好的礼物。

——美国读者

◎ 获奖情况

★塞恩斯伯里图书奖

◎ 著者:[英] 克莱夫·吉福德(Clive Gifford)

英国著名作家,著有180多本儿童及成人读物,主题涉及科学、人文、艺术、体育等。作品曾荣获2014年度英国皇家学会青少年图书奖、2019年度蓝彼得最佳非虚构图书奖、史密森学会奖、美国纳帕奖金奖、塞恩斯伯里图书 奖,曾入围英国图书奖和TES年度最佳知识类图书奖。出版了《万物比比看:认识我们的世界》《这不是一本数学书》《这不是一本科学书》《难以想象的生活》等作品。

◎ 绘者:[英] 保罗·波士顿(Paul Boston)

英国插画家,在英国布莱顿大学主修插画和工业设计,有超过15年的插画经验。他从1950年代的儿童读物、历史悠久的地图和图表、17世纪雕塑作品、哥特式艺术和日本的版画等作品中获取创作灵感。保罗用灵动的圆珠笔创作初稿,通过电脑扫描将作品向世人呈现。他对人和空间的独特诠释广受全球广告...

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用户评论
只要找到具体的参照物,任何事物都可以进行比较。当那些很大或者很小的事物,跟现实中存在的事物形成一种稳定的联系,那么孩子对它们的大小,自然有了明确的概念。
比较是一种认识世界的思维方式。用全新的眼光,发现世界的奥秘。41个精彩主题。数百种趣味对比,打开认识世界的大门。
博学之书
知识详实、表达生动的科普绘本,在对比中不知不觉就对数字有了清晰的认知,厉害!
这本书适合作为儿童节礼物送给孩子们,适合每一个充满好奇的小朋友,通过对比较的学习,拥有更强的思辨能力,数理逻辑思维能力~ 比较是一个思维的过程,越是善于比较认识事物的孩子,其掌握知识的能力就越强,更容易养成较强的思辨能力,也更有利于孩子数理逻辑的发展。这本书适合送给孩子们作为儿童节礼物~
内容丰富,但是本老妇女读过之后只能记住片段,感慨没在幼年期记忆力好的时候遇到这本书,唯一记住的就是大脑80%是水,所以要多喝水,促进大脑内电和化学物质多流动。
对待孩子“十万个什么”,我们应该运用比较这种方法,辅以表格,把这个包罗万象的世界,形象地呈现在孩子面前,这本书就是这样做的。
形式很有趣