书籍介绍
《小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。
王荣生，上海师范大学教授，教育部“全国课程资源专家工作委员会语文分委会”委员，中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、学术部主任。著有《语文科课程论基础》、《新课标与语文教学内容》、《听王荣生教授评课》等。
用户评论
20201118
前前语文老师借给我的书。／挺好的，前几篇给我打通了一些读小说时的筋络，但不喜欢后面的部分，略显累赘（以及观察者评论到底是在干嘛，纸质版弹幕吗，出现得莫名其妙。
这一系列的书都很值得看诶。
吭哧瘪肚看到一半太感慨，突发奇想觉得不会设计解读推理的语文老师不是好老师🤨
图解解读方式以后非常清晰，彻悟的感觉，虚构叙述部分感觉没有彻底研究透。
好像懂了，又好像没懂，理念是好的。
作者怎么讲＞作者讲什么。虽然看似灵活性更大，实际更适合能力培养。但读书还要填表做题，这个排版真是用心“良苦”。
体味对话、回归文本、引入叙事
《二十年后》的集体备课非常精彩！
三星半。前面三分之一读来很是令人激动，觉得像在掘一口井，清水溢出来，有通透清爽之感。但“小说解读与教学设计”和“小说教学教什么”两节，并没有真正回答好这两个实在问题，比较虚。