有效学习：7步打造个人知识管理闭环
格格
评分 7.5分
如果你在学习时感觉不得其法，或者学习效率低下、缺乏目标，受困于知识吸收内化无效、对外输出难以持续，或者沉迷于知识输入，无力将其转化为行动，感觉自己只是知识的收藏者和搬运工，不知如何转化变现，本书可以助你一臂之力。 本书作者格格结合多年线上、线下实践经验，提炼了个人知识管理的关键“7步”，即明确目标、知识输入、知识获取、知识内化、知识输出、知识应用和复盘迭代，帮你即学即懂、
声音变现
张弛
评分 暂无
玩转自媒体时代，人人都是“好声音”。声音就像你的名片，可以让别人更好地认识你。本书是著名播音主持人张弛根据其播音主持经历写就的提高自身声音魅力进而变现的自我管理类图书。全书根据该领域的学习需要，分为入门基础、塑声进阶和综合提升三大部分，是梨花教育培训学校声言变现的完整课程体系，也是声音变现领域涉及“技术”和“信息”的完整体现。本书是声音导师近21年培训经验的结晶，可作为实际教学之用，也是“斜
如何有效阅读一本书
筝小钱
评分 9.1分
把读书变成一种生活方式。阅读，一种后天可以习得的行为和习惯。培养成长型思维，把自己的大脑塑造成“读书的大脑”。 本书从每个人都能养成“读书体质”；扫清阅读障碍，分别从阅读环境创造、选书技巧、阅读方式等层面分析；解决速读、听书、重读、朗读、笔读等阅读时的一些小问题；分享5种基础读后输出方式，并且对整体输出效率和收益做了分析；讲述阅读的底层逻辑。书中有工具和方法，升华你的阅读
让慢热晚熟的男孩早开窍
[日] 和田秀树
儿童教育心理学
[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒
孤僻、懒惰、哭闹、装病、口吃、尿床，或者厌学、逃学、离家出走……阿德勒认为，儿童出现的种种问题行为，是由于儿童在追求卓越感的过程中迷失了方向，造成了人格缺陷。本书围绕如何帮助儿童形成一个健康的人格这一问题，提出了解决方案。 在书中，阿德勒结合自己多年为儿童进行心理咨询与治疗的经历，通过大量亲自诊疗的案例，全面且细致地剖析了每一种问题儿童产生的根源：追求卓越、自卑感、社会情
研究生高分论文写作：第四版
[英] 约翰·比加姆
本书对硕士论文写作的整个过程——从开题报告、文献综述到研究方法、研究结果和结论，从论文写作、参考文献和避免剽窃到论文答辩和评分——进行层层解构，提供了撰写硕士论文全过程的必备技巧，以及清晰、直接和实用的建议与范例，让学生能够清晰了解写作规范和常见陷阱，充分发挥专业上的潜力，成功完成硕士论文的写作。 此外，本书还专门为计算机科学、艺术和表演专业学生提供了不同于一般学科的关于
[奥]阿尔弗雷德·阿德勒（Alfred Adler）
评分 7.7分
孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题，比如害羞孤僻、口吃尿床、打架说谎、逃学闹事…… 如何帮助孩子培养健全的人格，更顺利地成长？ 《儿童教育心理学》着眼于如何帮助儿童塑造健康的人格这一核心问题来展开，提出了一套全新的教育理念。从儿童的整体性、目的性、内驱力、社会感等角度解密儿童的发展。阿德勒在文中指出儿童的异常行为只是表象，背后有着深刻的心理动力，孩子
罗宾逊谈教育的使命
[英] 肯・罗宾逊
《罗宾逊谈教育的使命》是享誉全球的教育家、播放量排名①位的TED演讲人肯·罗宾逊爵士，留给世界的暖心之作。《罗宾逊谈教育的使命》汇集了肯·罗宾逊爵士所有的教育理想，是他在生命结束前的那几年，为所有关心教育和人类未来的读者带来的一份盛筵。 肯·罗宾逊爵士提出，作为人类，我们是靠想象力创造了我们所生活的世界，同时也是想象力为我们提供了创造的力量，依靠想象力，我们才能发挥出未知
猜，他在想什么
刘海龙
六六和三三是一对龙凤胎姐弟。他们的老师兼邻居三郎老师家的黑李逵和白娘子是两只会唱歌、会说话的鸟。一天清晨，三郎老师带着三三六六去遛鸟，不料黑李逵去而不返，令师徒三人忧心忡忡。尤其是六六，不但牵挂着黑李逵，还无意间发现爸爸和一个陌生女人来往密切。这个秘密太沉重了，她不知道该如何面对，更不知道如何解决，每天神思恍惚。直到有一天，三郎老师无意间发现了六六的日记本，他会怎么做呢？ <
瞧，他变脸了
六六和三三是一对龙凤胎姐弟。新学期，他们的班主任文老师在班级开展了一个护蛋活动。他给每个学生发了一个带编号的鸡蛋，要求他们想方设法地保护好它。同学们原本觉得很容易，却没想到不断有人出局，有的是因为自己保管不善，有的是因为弄虚作假，还有的是因为嫌麻烦，主动放弃了……三三所在的“八飒球队”几个活泼好动的男同学早早出局，心有不甘的他们竟然故意捣乱，想破坏三三的鸡蛋。他们的计划会得逞吗？
听，他在说什么
六六和三三是一对龙凤胎姐弟。有一次，调皮的三三从家里的阁楼垂下一个“纸片风筝”，上面写着他独创的密码文字。让他兴奋的是，他收回风筝的时候，发现居然有人破解了他的密码，还进行了续写。这个人就是神秘作家三郎老师。姐弟俩被三郎老师收为徒弟，每天通过各自的“秘密专线”和三郎老师书信往来，请教写作技巧，倾诉各自的烦恼。三郎老师家里有两只巧舌如簧、聪明绝顶的鸟——黑李逵和白娘子。他们之间会发生哪些有趣的
重新定义父母
默薇
本书是介绍如何养育孩子心理的一本“心理养育”指南，是父母的上岗手册。 和身体发育一样，0~18岁是孩子心理发育最重要的阶段，将为一生的心理健康奠定基础。这个时期共分为5个心理发展阶段。书中以心理学理论为基础，结合中国历史和文化的特点，对父母的岗位职责、父母和孩子的关系、心理养育的目标做了全新的解释，系统介绍了每个心理发展阶段的发育规律、特点和任务，提出了适用于中国父母的“53321”心理养育体系
培养高情商的孩子游戏书
(美) 斯泰西·斯彭斯利 著 曾庆睿 译 湛庐 出品
孩子出现行为问题是因为他们还未掌握应对强烈情绪的技巧。本书能够帮助孩子积累情绪词汇库，提高他们的自我调节能力，富有同情心，从而以乐观的方式应对情绪上的挑战。 书中提供了丰富多彩的有趣活动，能够帮助孩子认识情绪，学习如何冷静下来并用健康有益的方式运动，比如在家中设置一个独处空间，做一个呼吸风车，或者练习一下巨龙呼吸法，这些活动不仅能让孩子快速参与其中，还能帮助孩子有效应对起伏不定的情绪，行为得体，
当代中国博物馆
段勇
本书深刻介绍和阐释了中国的博物馆事业的发展和成就、问题和方向。在波澜壮阔的改革开放、经济发展大潮背景下，中国博物馆事业过去三十年经历了历史上前所未有的高速发展，成为当代世界博物馆发展全景中引人注目的亮点。全书正文部分共七章，涵盖博物馆各个方面：博物馆藏品；民办博物馆；博物馆陈列与展览；博物馆社会教育与公共服务；博物馆学术研究；博物馆治理与运营等。全书内容涉及当代中国不同类型的博物馆：综合类、
中国古代文献：历史、社会与文化
赵益
评分 8.8分
有鉴于二十世纪中期以来西方学界关于文献、图书的社会、文化研究的逐渐兴盛和以“书籍史”视角对中国古代文献图书史研究成为海外汉学的热点，本书通过梳理、解释本土学术中自成系统的文献、图书研究的“内在理路”及其强大惯性，在引入外来新方法、新视角所发生的观念上的歧异和实践中的困惑，从而从文化史的视角，对中国古代文献做概括式的总论；以专题研究为线索，提出问题，并加以分析、给出解决问题的路径和方法。主要内
给教师的建议
[苏] B.A.苏霍姆林斯基
本书是苏霍姆林斯基为解决中小学教育中的实际问题，结合自己三十多年的教育实践经验，为教师们提出的一百条建议。这些建议覆盖了具体教学环节的各个方面，不仅包括如何备课、如何上课和如何处理作业这一整个教学流程，也包括如何根据学生的个性因材施教、如何与家长进行协同教育等问题，还涉及教师如何促进自身发展、提高专业水平等问题，是中小学教师、师范院校师生和家长们的案头工具书。 作者： B.A.苏霍姆林斯基
廿一世纪初的前言后语
南怀瑾 讲述
&nbsp;本书收录了南怀瑾先生于二十一世纪初有感于文化教育之重要而亲自撰成的《中国文化教育的自诉》一文，以及其后有关文化之根本主题的多次讲课的整理，内容丰富，观点鲜明，叙述清晰，论说深刻，或讲述了从远古至清代一脉相承的中华民族文化、历史、教育、生活以及与政治、经济交互影响所产生的演变；或讲述了二十世纪以来教育的发展历程，从人生目标、家教、师道等方面漫谈教育；或简论儒家的发展历程，认
傅雷家书
傅雷
傅雷家人编定的傅雷全家于1954年—1966年间的往来家信精选，收录信件215通，其中傅聪、傅敏的信件没有进入公版。 辑印在这本集子里的，不是寻常父子的闲话家常，而是两位特殊艺术家的心灵对话。其中有父子之间对学习之道、音乐之道、艺术修养的深刻讨论，也有关于为人处世、情感恋爱的劝慰训诫，更有儿子在成长中的情感起伏与心绪抒发。翻开这本书，感受两代人的心灵碰撞与精神交流，体味父
元素与人类文明
孙亚飞
评分 8.7分
一本书带你领略化学元素在人类文明变迁中闪耀着的里程碑意义。 内容简介： 化学元素究竟会在多大程度上左右着人类文明的走向？卖灯具的摊位上，LED灯仿佛一夜之间取代了普通的钨丝灯泡，出现在最显眼的位置；岩画创作者也许从不了解岩石内部的硅结构，可凿刻于石头上的画作却跨越了时空，成为如今研究文明发展过程的证据。不管人类是否已经意识到化学元素的存在，文
世界是我们的课堂
张华
评分 8.4分
少年商学院创始人张华集10年研究与实践写成的一本“未来之书”，就如何培养孩子面向未来的8大能力与品格（阅读与表达力、信息技术素养、创造力、适应性与探索力、领导力与团队合作力、好的心智习惯、善良与诚实、做有根的“全球公民”），提供了翔实的策略建议与实操路径。 好的教育是怎样的？世界名校青睐怎样的学生？ 如何培养孩子的学习自驱力与创新自信力？</
美国生活中的反智主义
[美]理查德·霍夫施塔特
内容简介： 美国历史上时不时会显露种种疯狂怪状：民众反感憎恶智识分子，甚至把他们当作替罪羊；智识被视为可能颠覆社会的危险之物，无知反而被推崇为美德；校园中弥漫着极端的狭隘实用主义氛围，学术化的教育被视作无用……美国历史学家霍夫施塔特认为，这些纷繁乱象与美国社会中反智主义思潮作祟密切相关，并犀利地指出，反智主义在美国文明中波及甚广，甚至牢固影响了美国人的思考方式。
那些最重要的科学新发现
[美] 约翰·布罗克曼
评分 7.2分
“世界上最聪明的网站”Edge，每年一次，让全球众多伟大的头脑坐在同一张桌子旁，共同解答关乎人类命运的同一个大问题，开启一场智识的探险，一次思想的旅行！ 你认为当前最重要的科学新发现是什么？在这本引人入胜的书中，Edge创始人约翰·布罗克曼携手哲学家与心理学家史蒂芬·平克、天体物理学家李·斯莫林；宇宙学家保罗·戴维斯；社会学家尼古拉斯·克里斯塔基斯；教育学家霍华德·加德纳
减法教育
于晓冰
评分 8.2分
减法教育的目的是“让孩子的能力做加法”，方法是回归教育的本质和常识。 北京师范大学附属实验中学教师于晓冰，扎根一线教学20余年，逐渐摸索出一套行之有效的方法，即通过减去不必要的负担提升学习效率。他在教学中奉行“三不政策”——不加课，不拖堂，不布置硬性作业，学生看似学时少，但往往能厚积薄发，实现逆袭。 在本书中，于老师将多年的洞察与实践和盘托出，帮助家长在功利化盛行的环境中保持理性
阿尔弗雷德•阿德勒
评分 9.5分
《儿童教育心理学》破译了儿童在成长过程中的心理密码，围绕如何帮助儿童形成一个正常、健康的人格这一问题，提出了解决方案。阿德勒指出，儿童阶段出现的种种问题，诸如害羞、孤僻、口吃、尿床，或者逃学、闹事……是由于儿童在追求完美和优越的过程中迷失了方向，造成了人格缺陷。阿德勒强调，儿童阶段正是人格形成的关键时期，儿童教育的首要目的是培养孩子健全的人格，要用正确的方法帮助孩子克服自卑，培养孩子独立、自
学习的科学
[英] Edward Watson
评分 7.9分
学习的科学是中小学教师非常需要的资源，以帮助他们的学生改善他们在学校的思维、感觉和行为方式。这本书可让教师跨学科应用，是帮助学生学习并通过考试的技术。 资深心理学家、有丰富学校工作经验的布拉德利·布什与牛津大学和伦敦商学院的高材生、有着过人的管理经验的爱德华·沃森强强联手，共同打造了这本关于学习的科学的教育著作，“什么是学习的科学，如何理解学习的科学，怎么实践学习的科学”
从出生到独立
孟馥 / 姚玉红 / 刘亮 等
评分 7.6分
父母之爱子，则为之计深远。中国的父母为孩子的付出，更是感佩人心。但是，长大成人后，许多孩子常常会指责父母不爱自己。是孩子们太不懂得感恩，还是父母的付出并非孩子的所愿？父母如何做才能消弭这种差异，让自己的付出与孩子的感受匹配，让自己的努力不致落空、造成不良影响？ 《从出生到独立：写给父母的养育心理学》有两条主线，一条主线从孩子成长规律的角度指出孩子不同阶段的心理需求，并对父母在
如何阅读一本书
叶圣陶
《如何阅读一本书》是叶圣陶、朱自清为中学国文教学编写的指导用书——《精读指导举隅》和《略读指导举隅》的合集，精选了说明文、议论文、抒情文、小说、诗歌等各类文体的经典之作为实例，全方位地阐释阅读过程中应当注意的问题和方法，堪称指导阅读的宝典。 叶圣陶（1894—1988） 江苏苏州人。我国著名的教育家、作家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之
了不起的思维
迪贝教育
评分 9.4分
为什么有的孩子在面对困难与挑战时，会选择放弃或逃避，而有的孩子会主动克服困难，迎接挑战？卡罗尔·德韦克（Carol S.Dweck）用40年的时间一直在论证不同思维模式与成败之间的关系，最终发现：思维决定命运。德韦克把这种思维模式分为两种：成长型思维和固定型思维。 拥有“成长型思维”（Growth Mindset）的孩子，遇到挑战时，会自信地认为自己一定能克服困
7-8岁叛逆期，妈妈要懂的心理学
岳贤伦
本书孩子7-8岁时期是最令人头疼、最讨人嫌的叛逆时期，令很多家长头疼不已。鉴于此，本书从多个角度，以生动个案为例，结合相关心理学知识，对孩子的生活习惯、个性特点、心理变化、认知学习、父母关系、人际交往、娱乐活动等几大方面的叛逆行为，进行了透彻的心理学分析，并提供了切实可行的解决方法，以帮助家长解决孩子的叛逆问题，使他们能够健康、快乐地成长。 岳贤伦，青少年问题专家，畅销书作家，曾出版过多部青
神奇的数王国：五年级数学有故事
柔萱
蓬蓬通过一个偶然的机会，来到了神奇的数学王国。0国王一天到晚总是睡不醒；胆小的1将军竟然打败了庞大的食数怪兽；迷迷糊糊的数字6摔了一跤就不知道自己到底是谁了；游泳神将2战胜了水水国，赢得了游泳大赛的冠军；弯腰驼背的7博士和蓬蓬一起竞选数学王国的大探长……本书通过一系列幽默有趣、充满想象力的童话故事，让刚接触到数学的孩子们感受数学的乐趣，培养他们学习数学的浓厚兴趣，激发学习数学的积极性，让孩子
