<p>本书运用历史比较方法，围绕“国家形成”这一核心概念，深入探讨了英国、法国、美国等国家教育体系的起源及发展过程。全书包括“各国国民教育体系发展的不平衡性、国民教育体系的社会起源、教育与国家形成、欧洲大陆的教育和中央集权制、美国的经验：教育、民族性和地方分权、英国教育和自由国家”六个部分，作者以另类视角运用了马克思主义的国家理论、葛兰西的意识形态和霸权理论阐明了国家形成对于解释现代教育制度起源的

教育与国家形成

<p>《公关创造力(第2版)》告诉我们创造力并不是那些少数幸运儿的特权，而是我们每个人都能实现的一种习惯。创造力是能够学习的，它需要通过工作和努力来实现。《公关创造力(第2版)》是世界上第一部研究公关创造力的书。安迪•格林揭示了有关创造力的一些秘密，并仔细而透彻地引导我们认识创意过程的五个“I”。他介绍了获得创意思维的方法，并对怎样评估创意思维给出了可行性建议。</p>