行政伦理学教程(第三版)
张康之
评分 暂无
共同体的进化
本书在共同体的视角中对人的共生关系作出新的观察,并提出了面向后工业社会的建构方案。作者以权利、正义、自我、他人、承认、认同、共识等概念为经纬线,编织起了人类共同体演进的丝帛画卷,并努力揭示人类走向未来的方向。 面对20世纪后期以来的“全球风险社会”,本书所提出的合作共同体建构之设想,努力规划社会治理变革以及全球秩序重建的道路。该书认为,对于人类社会的解读,可以从共同体的视
启蒙,再启蒙
该书是立足于全球化、后工业化时代规划未来社会的倡言之作。作者认为,与人类历史的农业社会、工业社会两个历史阶段的生成关联在一起的是发生了两场伟大的启蒙运动。中国的春秋战国时代和西方的古希腊时代代表了人类历史上的第一次启蒙运动,所启蒙的是农业社会;发生在18世纪的那场影响至今的启蒙运动则是一场启蒙工业社会的运动。现在,人类正处在从工业社会向后工业社会转变的过程中,也同样需要一场启蒙运动去规划后工业社会
行政伦理的观念与视野
本书揭示了人类走向合作治理的必然性。作者创造性地对行政伦理以及人文社会科学研究方法进行了论述,既对合作社会进行了具体化的描述,又富有逻辑地论述其到来的必然。在理论视野的逐步拓展中,作者通过把握全球化以及后工业化的历史趋势,勾勒出一幅导向“全球合作治理”的全景式画面。 张康之,教育部长江学者特聘教授,国务院政府特殊津贴获得者。先后从事西方马克思主义研究,行政伦理学研究。近年来主要从事行政伦理学
论伦理精神
评分 8.3分
《论伦理精神》内容简介:正如法的精神曾经替代了权力意志而在社会治理过程中建立起作为终极依据的地位一样,在后工业社会的治理过程中,伦理精神将会作为一种基本依据而存在,伦理精神将替代法的精神在社会治理过程中的已有地位。
公共管理学(第二版)
由张康之教授主编的《公共管理学(第二版)》是一部基于社会治理现实、反应社会治理要求的公共管理学教材,旨在为读者描绘出一幅展现社会治理及其科学研究演进脉络的知识图谱。 本书将公共管理视为一种新型社会治理模式,对公共管理的概念及其产生的历史背景进行考察,并认为治理变革孕育了公共管理,公共管理学是关于社会治理的前沿性科学。在此基础上,本书从政府与非政府组织、官僚组织与任务型组织
社会治理的历史叙事
当前中国正处在一个双重社会转型的特殊历史时期,中国自身处在从计划经济向市场经济转型的过程中,而在全球范围内则出现了从工业社会向后工业社会的历史性转型,这一从工业社会向后工业社会的转型过程中的问题,中国社会也必须直面和探求解决方案。中国的行政学研究必须基于这一现实,在双重社会转型的历史背景下,创造性地规划学科的发展,为中国的行政改革和政府建设提供建设性的意见。中国政府也应从双重社会转型的现实出
公共行政学(第3版北京高等教育精品教材)
张康之,江苏铜山县人,教育部长江学者特聘教授,南京大学政府管理学院教授,博士生导师,受聘20多所大学兼职教授、客座教授或讲座教授。出版著作及教材有《总体性与乌托邦》、《寻找公共行政的伦理视角》、《公共行政中的哲学与伦理》、《社会治理的历史叙事》、《一般管理学原理》、《公共行政学》、《公共管理导论》、《公共管理伦理学》、《行政伦理学》、《行政伦理的观念与视野》、《任务型组织研究》、《