★“双创”示范基地、综合性国家科学中心、产业创新中心、“互联网+”创新创业中心……在创新驱动发展战略实施背景下，各地竞相建立各种创新中心，争夺科创高地。 ★创新中心如何建？城市的创新焦虑如何解？ 本书以上海建设具有全球影响力的科创中心为背景，以网络治理和合作治理为基本理念，对在科创中心建设中社会组织的功能定位、运作机制和运作模式等问题进行了深入研究，尤

创新网络新动能

宋服之冠

《素养教学论：化知识为素养》是一部综合运用学习科学、第二代认知科学、中国传统认识论等理论资源，系统探讨知识与素养的关系、素养导向的知识观与教学认识论、化知识为素养的教学机理、条件、与策略的学术专著。本书力图在中、西文化互释中，实现对素养的再概念化，提出了素养的实质是道德性地运用知识成事、成人的能力，以沟通倡导化知识为德性以成人的中国传统，与推崇化知识为能力以成事的西方理解。 本书力图基于对