义务教育课程标准
杨豫晖|主编:杨九诠//李铁安
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《义务教育课程标准(2011年版)案例式解读丛书•义务教育课程标准(2011年版)案例式解读:小学数学》主要内容从理论前沿性:立足新修订课程标准,对教师理解课程标准新理念过程中可能出现的问题作深刻阐释。实践导引性:破解新课程实施中的核心问题,为教师开展教学和研究提供鲜活具体的案例。选材典型性:针对课程标准中的核心观点,提炼反映课改理念的焦点问题,展现教学实践中的典型案例。论述深刻性:理论解读