现代西班牙语
董燕生
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现代西班牙语学生用书4
评分 9.1分
与第一、二、三册相比，本册的课文中进一步减少了与日常生活题材相关的篇章，增加了以西班牙语国家历史、文化、文学、社会为主题的文章。每课的第二篇课文多围绕主课文的内容展开分析和讨论，引导学生独立思考，以培养其问题意识。然而，若不能娴熟地驾驭语言，问题意识、独立思考、表达能力等的培养都无异于"空中楼阁"。 鉴于此，第四册会继续讲授语言知识，包括句法、词汇等。一些板块看似在重复已
现代西班牙语2（学生用书）
评分 8.6分
《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第二册适用于大学西班牙语专业一年级下学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内**一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。 董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士
现代西班牙语（学生用书）（1）
评分 8.8分
《现代西班牙语 学生用书》是对99版《现代西班牙语》的全新改版修订。供高等院校西班牙语专业精读课程使用。第一册适用于大学西班牙语专业一年级上学期。较老版“现西”，内容更加注重语言交际和实际运用，课文素材更加贴近生活，练习丰富，增加文化板块。全彩色印刷，大开本，是国内唯一一套语法体系完整且符合中国学习者学习特点的西班牙语专业教材。 董燕生，北京外国语大学西葡语系教授，博士
现代西班牙语（第一册）
评分 8.3分
《现代西班牙语》第一至四册是供高等院校西班牙语专业本科一、二年级使用的口笔语实践课教材，基本上保留了商务印书馆出版的《西班牙语》（同一编者）的结构和体例，但是课文内容几乎全部更新，以适应时代的需求。此外，考虑到学生接受能力的提高，语法难点的配置相应集中，词汇量明显增加。为了便于学生理解和掌握，语法术语的译名也参照国内汉语和英语教学的常用表述方式做了适当调整。每册书的课文数量是按每学期授课18
现代西班牙语（第五册）
评分 7.7分
《现代西班牙语》(5)的编写原则与前四册有甩不同，授课方式也要相应变化，因此向使用者做如下说明：一、由于本科三年级增添了其他训练口笔头表达能力或翻译技巧的课程，精读课不再是这方面任务的主要承载者，授课宗旨可以重在提高阅读理解能力。考虑到毕业生在未来的工作中会遇到文体不同、风格迥异、内容忍多样的书面资料， 课文选择力图做到题材覆盖社会生活的诸多领域;一方面增强学生对种类文本的解读勇和，另一方面
现代西班牙语学生用书5
