植物学（第3版）
马炜梁
评分 暂无
本书采用纸质教材与 数字课程一体化设计的新形态教材模式，集成了更系统更丰富的教学资源。本书纸质教材按照经典的植物学知识体系介绍了种子植物形态解剖、植物系统、种子植物分类以及植物与环境的关系等内容。书中采用了1 000 余幅编者原创彩图，形象直观，把微观的、不易理解的、动态的现象连贯起来，还形态各异、色彩丰富的植物界以本来面目。针对学生鉴别植物的能力薄弱，本书加强了种子植物形态术语的配图和65
植物学（第2版）
评分 9.2分
植物学
评分 9.3分
《植物学》介绍了种子植物形态解剖、植物系统、种子植物分类以及植物与环境的关系等内容。《植物学》采用了1000余幅编者原创彩图，其中的照片均是编者实地拍摄的作品，形象直观，把微观的、不易理解的、动态的现象连贯起来，还形态各异、色彩丰富的植物界以本来面目。针对学生鉴别植物的能力薄弱，本书加强了种子植物形态术语的配图和65个代表科的阐述，以期在少量物种的范围内，熟悉形态术语的含义，掌握检索表的运用
植物的“智慧”
1.学科融通的大视野。本书结合植物分类学、生态学、环境生物学、行为学等学科去理解植物的生存之道，通过丰富多样的案例证实并丰富了达尔文的自然选择学说，揭示了“看似无解的植物进化之谜，是对植物演化研究的新贡献”（王文采院士推荐语），“适合对形形色色的植物世界有好奇心的博物爱好者阅读，对专攻植物学某一方面而对其他方面稍感陌生的内行专家也是有价值的”（北大胡适宜教授推荐语）。
中国植物精细解剖
本书对1088属植物（包括石松类及蕨类植物、裸子植物和被子植物）进行精准而细致的解剖，每属选1种，注重繁殖器官的解剖，通过微距摄影技术原色记录精细结构。 全书含照片7500余幅，均为作者30余年野外考察工作期间，采集新鲜植物，随即解剖、拍摄的第一手材料，尤其富含花、果细微结构的展示；并以简明扼要的文字阐明各精细结构在植物生命活动中的作用，对精细解剖特有的拍摄技巧也做了简要
植物的智慧
植物有没有像动物一样的智慧？种种迹象表明，植物虽然站在原地不动，不能位移，但是它确实可以主动去找寻异性；植物没有神经系统，但确实有接受刺激的反射弧，能够很快地作出反应；当食叶昆虫咬噬植物叶片后，植物能分泌一种物质招引昆虫的天敌前来保护自己；植物能设计出条条复杂的传粉路线让昆虫按此路线为它携带花粉；植物有利用周围环境的能力等等。 《植物的智慧：一个植物学家的探索手记》所谈的
