艺术设计思维训练教程
周至禹
评分 7.7分
《艺术设计:思维训练教程》是中央美院设计学院基础部教授周至禹多年来对思维训练课程摸索、改革、总结的结晶，用文字重现艺术设计思维训练课程的教学过程，是教学实践的全纪录。全书按照思维训练课程的进行系统梳理，循序渐进，将教师的教学思路、教学方法，课程的定位、教学安排、课程构架、评估等一一贯穿于整个连续性的教学活动中。《艺术设计:思维训练教程》为思维训练课程的授课老师提供了一本绝佳的教学范本，一个良好的平
品牌标志
(美)安妮丝塔西娅·米勒
评分 6.9分
标志设计是设计师趋之若鹜的项目，然而它通常也是一名设计师最难驾驭的项目之一。在本书中作者讨论了设计师试图创作一种成功的标志遇到的各种各样的挑战。论及的标志案例现了设计师的创造力及深入挖掘灵感的过程。 《品牌标志——顶级设计150例》研究了150例来自各行各类的标志，为设计师提供了能随时应用的大量的富有见地的建设。作者追溯了每种标志的起稿、发展及完成的过程。此外，本书共有15处仔细探讨了被重新设计的
文字造形
魏朝宏
评分 9.4分
对抗性设计
[美]卡尔·迪赛欧
在这本书中，卡尔•迪赛欧介绍了技术设计如何激活以及参与政治议题，为了描述这种设计类型，作者独创了一种概念“对抗性设计”，这类设计的本质特征便是政治理论中的争胜性属性。作者在书中引入并介绍了当下信息设计、机器人设计以及无处不在的计算等领域的诸多案例，并对所引案例进行详细解析，说明其属于对抗性设计的理由以及该对抗性设计如何表达了其核心价值——争胜性。 本书主要分为三个部分。第一部分引言，介绍设计与争胜
造型与形式构成
（瑞士）约翰.伊顿著, 约翰内斯·伊顿
评分 8.7分
图解平面设计规范
刘响&沈志良
评分 7.2分
刘响&沈志良｜《图解平面设计规范》 - 传统的平面设计规范书籍多以冗长的文字内容为主，阅读乏味且不便查阅。 为此，设计团队利用图形设计，将平面设计规范内容按照字体、排版、颜色、图形设计以及印刷等方面的基础知识收集整理成册将枯燥的信息转化为直观有趣的可视化信息图，便于平面设计初学者理解、记忆和查阅平面设计的基础知识。
艺术设计概论
玛乔里·艾略特·贝弗林
评分 8.0分
《艺术设计概论》在中国，“设计”(DESIGN)这个词，从一个专业涧汇变成一个社会上非常流行和时尚的语词，也就是时间进入21世纪之后的事，我们专业出版人亲身感知了“设计”这词惊人加速的历程。可以这样认为，当“设计”的词义被更加广泛使用时，也正是我们田家在现代化道路上大踏步前进之日。我们大家都应该以极大热情接受这一个时代的到来。
给设计师的研究指南：方法与实践
乔柯•穆拉托夫斯基
评分 8.6分
本书是详解这一全新过程的指南，通过本书，设计学生能够：理解并运用研究方法的语汇和策略，学会怎样使自己适应不熟悉的情境，培养与非专业设计师合作的技巧，利用多方资源来证实或证伪自己的理念，以系统性和深入的方式做决策，使用研究工具来寻找新的、未曾预见的设计解决方法。对于设计教育者来说，本书是一个必不可少的工具包，对设计学生来说，本书则是他们开展研究的必备书目。
Change by Design
Tim Brown
This book introduces design thinking, the collaborative process by which the designer’s sensibilities and methods are employed to match people’s needs with what is technically feasible and a viable bu
好设计的造型元素
［美］蒂莫西·萨马拉
评分 8.5分
本书是畅销图书《美国视觉设计学院用书：设计元素》的升级版，讲解用点、线、面、纹理、空间等基本元素构成成功的版式设计；展示字体与图形结合的方式，运用网格系统构建版式；超过250幅全新设计实例，皆由设计领域知名大师完成；增加50余幅最新图表，让读者更清晰地理解复杂的设计原理。
完成设计
[美] 蒂莫西·萨马拉 (Timothy Samara)
尽管有很多图书都展示了平面设计作品，但很少能对设计作品的概念、策略、视觉问题的解决进行深度剖析；也很少有图书介绍如何将设计原理具体运用于设计实例，从而达到预期的沟通目的。所以，读者只会肤浅地理解如何操作设计项目，以及各个视觉设计元素如何组合以传达预期信息。 作为《设计元素——平面设计样式》的后续本，《完成设计一从理论到实践》主要关注设计的基本方面和原理，展示专业设计者如何运用这些技巧作出创意决策，
思辨一切
安东尼·邓恩, 菲奥娜·雷比
评分 8.3分
如果说世界是一堆杂乱无章的碎片，那么厉害之人就是能将这些碎片拼接起来、导向未来的高手。本书用思辨思维将设计的界限推至更远的空间，与政治学、生物学、伦理学、经济学、科幻一起，让设计在想象的未来世界中穿针引线，勾勒出未来的框架，反思新兴技术及其产生的后果。如果说传统设计关注现实世界如何运作，那么思辨设计则关注设计未来可能使世界变成如何。 在思辨设计里，作者设问“如果这样会怎样”，开启论争的空间，讨论在
秩序感
[英] E.H. 贡布里希
评分 8.9分
书的导论部分介绍了自然中的秩序及其效用，提出了一种全新的图案研究方法。前几章论述的要点是维多利亚时代英国人对装饰的批评，对淳朴自然风格的崇尚以及对设计的争论。有关这些理论性问题的研究，罗斯金、欧文·琼斯和哥特弗里德·桑佩尔等著名批评家都曾作出了重要的贡献。这本书的研究则又增添了新的成果，它试图表明手工艺人的图案制作实践是对材料、几何法则和心理压力等限制因素的挑战所作出的反应。在随后的几章里，作者依
感性工程学
感性工程学是什么，能干什么，如何使用，走向何方，这是《感性工程学》所要回答的4个关键问题，同时，也构成了感性工程学整个理论体系的基本框架，《感性工程学》在继承前人研究成果的基础上，试图将理论研究向前推进一步，努力探索一套适合中国实际的感性工程化的设计理论与设计方法。 《感性工程学》的主要内容包括：1.再谈艺术、技术问题；2.什么是感性工程学；3.感性工程溯源；4.“感性”问题的定性分析与定量分析；
设计符号学
张宪荣
高等学校教材·工业设计专业规划教材。
艺术.设计的纸的构成
朝仓直巳
评分 9.1分
“纸”在立体构成教学中应用的最为普遍，也是最简便和易于体现造型效果的一种材料。《纸的构成》是从基础造型学的角度出发，对造型素材中“最普通”的素材“纸”加以研究和开发，以整体造型为目标去实践性地了解对所有类型的造型的基础性研究。通过本书的阅读，读者可以对于“纸”这种材料在立体构成教学，特别是立体造型设计中的应用范围、造型效果以及所产生的无尽的创造力有一个全新的认识、欣赏和借鉴。 第一章 纸的文化 第
中国现代艺术设计史
陈瑞林
评分 0.0分
本书通过大量史料的挖掘和整理，展现16世纪、尤其是19世纪至今中国现代艺术设计发展的历史轨迹。其中，挫折与失败发人深省，成功与辉煌催人奋进。本书为中国设计家提供了历史的借鉴，对关注中国现代艺术的读者也是一部资料丰富、具有教益和启迪作用的著作。
量纲分析
谈庆明
量纲分析是一门非常值得研究和学习的知识，它是探讨科学规律，解决科学和工程的一个有效的工具。熟练掌握量纲分析应当是科学和技术工作者应有的基本训练。 本书内容包括：量纲分析的基本概念；量纲分析在熟知的力学现象中的应用；量纲分析在某些经典的力学问题中的应用以及郑哲敏先生的研究集体近三四十年中在爆炸力学诸多的应用实例等几个部分。
下一个产品
张凌浩
《下一个产品:产品专题设计研究》取名为“下一个产品”，也是有感于第八届威尼斯建筑双年展的主题“NEXT”，以鼓励探讨新的设计概念和方向。《下一个产品:产品专题设计研究》尝试从产品设计的基本理论出发，结合课程教学的特点，展开多方向的专题性设计实践探索，引导以设计创新的思考和观念在设计中扩展思路，将社会的、生活的、文化的相关知识应用于产品的创新开发，并在体验设计、系统设计再思考、地域文化再设计、跨学科
设计.叙述生活-生活设计工作室教学实录
评分 7.0分
《广州美术学院工业设计学院教学改革系列丛书•设计,叙述生活:生活设计工作室教学实录》作为广州美术学院工业设计学院教学改革系列丛书之一，展示了生活设计工作室2011年至2012年一学年以来的各课题教学成果，全书按照工作室课题设置的顺序收录了生活设计工作室三四年级（2008级与2009级）学生的优秀课题作品近200件。在这些作品中，获各类设计比赛奖项24项，国际国内设计展参展5次，获国家实用新型专利4
设计心理学
柳沙
评分 7.5分
本教材共有六章，第一章“设计心理学概述”，梳理了设计心理学的历史和现状，着重介绍近年来设计心理最活跃的几个领域——可用性工程设计、情感设计和感性工学等。第二章“设计中的感觉与知觉”将重点落于与视觉艺术息息相关的“感知觉”现象上，通过大量案例，深入浅出地破解设计中的感觉（特别是视觉）与知觉。第三章“认知与学习”基于“信息加工理论”，将原型、特征、图式、表象、记忆等重要原理与设计实践相结合。第四章和第
建筑的七盏明灯
约翰·罗斯金
评分 7.4分
《建筑的七盏明灯》是罗斯金的一部有关哥特式建筑的杰作，享誉英美艺术界，为好几代人评判艺术价值提供了标准。该书阐述了建筑的七大原则：“牺牲原则”、“真理原则”、“权力原则”、“美的原则”、“生命原则”、“记忆原则”和“顺从原则”，为二十世纪的很多建筑和设计提供了灵感。此外，罗斯金认为建筑是从先辈手中继承下来的东西，并映射出先辈生活的景况。这种思想对当今的建筑保护有着深远的影响。
從搖籃到搖籃
威廉．麥唐諾, 麥克．布朗嘉
评分 8.8分
【97 年1月誠品選書】這部震撼全球環保與商業界的經典作品，分析工業革命以來產業生產的核心錯誤，主張在自然與人類體系相互關連的世界裡，由可再生能源做為動力；亦即我們生產的一切都在安全健康的生物圈和技術圈裡流動，得到良好公平的利用，並為所有的生物謀利。這不只是紙上談兵的空想，因為福特即將推出由大豆與玉米所造的汽車，NIKE已設計出可回收的球鞋……在「從搖籃到搖籃」的模式中，資源與材料可在工業圈中無止
唐纳德·A·诺曼
《设计心理学1：日常的设计》 如果在旅馆里弄不清楚怎么开水龙头，或者面对不熟悉的炉灶或电灯开关时，即使再聪明的人也会手足无措。唐纳德A诺曼大胆地指出，不是你太笨，而是物品的设计没有考虑到用户的需求和心理。虽然拙劣的设计俯拾即是，但是设计出易于理解、方便使用、令人愉悦的产品并不困难。《设计心理学》增订版对好设计具有强大的作用，不断提醒我们为什么有些产品能满足用户的
