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  • 多元智能新视野

    霍华德·加德纳

    评分 8.2分

    《多元智能新视野》:  全国教师用书、教育学术著作类排行第一  《多元智能》全新改写版  中国教育学会“十一五”科研规划课题的重要参考 《多元智能新视野》(Multiple Intelligences New Horizons):多元智能理论提出以后,该理论在教育领域反响强烈,并开展了一系列的实验项目对理论

  • 改变思维

    霍华德·加德纳

    评分 7.9分

    霍华德·加德纳博士是哈佛大学教育研究生院认知心理学、教育学教授,同时兼任哈佛大学心理学教授,波士顿大学医学院神经学教授,著名的哈佛大学“零点项目”主持人。出版著作20余部,包括《智能的结构》、《多元智能新视野》等;发表论文数百篇。加德纳的研究范围广泛,他的著作给中国学者带来了极大的影响。2004年,他出版了《改变思维》,加德纳起初的读者对象是商务界的人群,后来在写作构思过程中,也经历了“改变

  • 重构多元智能

    霍华德·加德纳

    评分 7.6分

    《重构多元智能》:  加德纳面向21世纪的力作  “多元智能理论”的拓展与深化 《重构多元智能》(Intelligence Reframed: Multiple Intelligences for the 21st Century):多元智能理论在不断发展中,本书是对多元智能理论的深化和拓展,作者对“智能”进行了最新的定义,讨论

  • 智能的结构

    霍华德·加德纳

    评分 7.9分

     加德纳的“多元智能”理论的奠基之作  一本当之无愧的名著,是心理学、教育学从业者不可不读的著作  被心理学界誉为“哥白尼式”的革命  “多元智能”诞生20周年纪念版 《智能的结构》(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence):是从心理学家的视