我的学术道路
张芝联
评分 7.2分
本书介绍了作者张芝联的学术道路，内容包括《关于曹操和黄巾起义的关系的一个理论问题》、《西方研究史学史的方法对我们的启示》、《把文科各门学科真正建立起来——以法国史为例》、《教师在高等学校的地位和作用》、《五十五年前的一次尝试》等作品。
人心中的历史
刘昶
评分 8.0分
雅克·勒高夫的法式新史學
鄭智鴻
评分 8.7分
雅克·勒高夫的法式新史學，ISBN：9789867021724，作者：鄭智鴻
历史与心理分析
米歇尔·德·塞尔托
评分 8.4分
《历史与心理分析:科学与虚构之间》是一部跨学科的著作，反映了作者一贯的学问气象。米歇尔·德·塞尔托以其独特的视角审视史学和心理分析等学科的实质。他认为史学是一种操作，是一种处于虚构和心理分析之间的学科，是“科学社会可能产生的神话”。谈到心理分析、文学和历史之间的互动关系，塞尔托认为，在心理分析学科建立之初，历史和文学故事曾经就是弗洛伊德的分析对象；小说是心理分析的文学形式；而文学和历史的共性就是所
塔西佗《编年史》（上下）
[古罗马] 塔西佗
评分 8.5分
本书是古罗马伟大的历史学家，也是西方史学鼻祖之一的塔西佗的名著，全书以编年史的形式综述了罗马帝国的历史轨迹，极有史料价值。
表象的叙述
李宏图编
评分 7.3分
《视点》是不定期的丛刊，强调人文学术的主题性，即每辑确定一个专题，约请专家编选国外校有代表性的学者的著述（或辑录其主要学术观点），并作综合性的评述，为求在某一学术专题方面能给读者有一个较完整的介绍。除了评介机关报的学术理念和信息，还将对不同文化价值判断的学术考量作量性的选择；为满足青年学子对国外学术文化的了解，还将对一些新的学术术语（包括跨语际的释义）作浅近的诠解。这些都将为中国学术文化现代化建设
地质学与民国社会
张九辰
美国“新左派”史学研究
徐良
评分 0.0分
马克思、恩格斯、列宁、斯大林论历史科学
评分 9.3分
史学引论
王学典
评分 8.2分
本书的编纂，力图克服上述缺陷，注重理论性、系统性和前沿性。“史学概论”应该明确，它的研究对象是整个的历史学，它比史学内部备分支学科应高出一个层次，因而必须具有很高的理论性和概括性。而“史学概论”的内容结构，应紧紧围绕历史学本身的理论和方法而展开，既有对历史学的理论预设及方法论的反思和批判，又有对历史学全局的鸟瞰和描述，内外结合，形成一个有机的整体。
从书籍史到阅读史
戴联斌
评分 8.1分
阅读史是书籍史的一个分支，它能揭示书籍在历史上的实际作用。本书的初衷是讨论阅读史的研究方法，文献来源于英文专著或欧洲其他语种专著的英文译本，探寻的主要是大西洋两岸从中世纪到十九世纪的阅读史和书史，并试图从这些研究中寻求启发和建设性的思考。本书稿根据一个史学学科应有的要素和研究实践的逻辑设立章节，共分九章。第一章讲阅读史家面临的理论困境；第二章讲读者反应批评的理论贡献和缺憾；第三章讲阅读史家如何改造
有限性的悲剧
[荷] 约斯·德·穆尔 Jos de Mul
http://www.demul.nl/nl/publicaties/publicaties-per-categorie/boeken/item/183-chinese-vertaling-van-de-tragedie-van-de-eindigheid
历史理性批判手稿
(德)狄尔泰
本书是威廉·狄尔泰的哲学名著，也是历史解释学中最重要的著作之一。本书探讨历史及其生产系统、人文科学的基础和范畴等问题，狄尔泰的重要突破在于研究人类产品不一定统统需要追溯其生产者的心理世界。虽然我们仍旧会研究一位艺术品的作者，但这并不是理解该艺术品的首要途径。的确，一个伟大的艺术品可以有自己的生命；它本身可以成为一个生产系统，从而在时间的长河中创造出日益深刻的意义。
当代中国史学
顾颉刚
本书近百年的断代，以作者卒年为准。有时为叙述方便起见，其卒年不在百年范围内者，亦加略述，但以超过不远为限。 本书有时为方便于叙述起见，一书或同见于两节中，如傅乐焕先生的《宋辽聘使表》，既见于断代史研究节中，复见于旧形式的撰述节中。
科学史学导论
[丹] 赫尔奇·克拉夫（Helge Kra
评分 7.5分
科学史学导论，ISBN：9787301077764，作者：（丹）赫尔奇·克拉夫（Helge Kragh）著；任定成译
中国史学史（全三册）
杜维运
评分 7.9分
《中国史学史》（全三册） 杜维运 著 商务印书馆2010年7月第1版 内容简介： 杜维运所著《中国史学史》分为3册，共计27章。第一至三章，以中西史学比较的视角对史学史进行了总体性论述，四至二十七章，以先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、宋、元、明、清等王朝系统为基本框架，重要的史籍、关键的史家都有所体现，分期与专题有机结合。本书在将重心放在史学思想、史学理论与史学方法的诠释及发明上，将史学史放在历史的
历史学的理论与方法
李振宏
文史通义校注
章学诚 著, 叶瑛 校注
评分 9.0分
西方史学的东方回响
鲍绍霖, 姜凡, 于沛, 陈启能
《西方史学的东方回响》由社会科学文献出版社出版。
年鉴学派史学范式研究
张正明
评分 5.7分
《年鉴学派史学范式研究》内容简介：年鉴学派带来了西方乃至全球范围内的史学革命。理论上，它为敞开马克思社会历史理论的微观和文化视域提供7借鉴意义。实践上，形成了不同于以往的、新的历史解释模式——，微观历史解释模式。从哲学意义上看，微观历史解释模式反对乌托邦历史设计；反对用一种普遍模式来安排和解释人的历史；反对宏大叙事，尤其反对单线历史和简单的、线性的历史演进模式。年鉴学派主张还原历史的丰富性，强调被
全球史与跨国史
[美]入江昭
从20世纪90年代以来，以“全球的”和“跨国的”视角审视研究历史逐渐成为一种潮流和趋势。这种新的视角将对过去提供怎样新的理解？为什么这种史学方法的兴起发生在20世纪末期？它与历史研究的发展又有什么关系？本书的作者——一位研究历史超过60年的史学家，将会对这些问题作出言简意赅的回答。
历史书写
（法）米歇尔·德·塞尔托（Michel de Certeau）
评分 7.8分
自西方历史编纂学诞生以来，已经过去四百多年，人们在进行历史编纂时，已经习惯于割裂现在和过去。人们在书写传统时，通常要隔上一段距离来对其加以审视，以保持其独立性，以使其最终成为一门知识。 书写历史，也即要对过去进行梳理和界定，要罗列诸多材料，目的是为当今建立起一种理性；另外，在书写历史的过程中，应力图消除口述性，拒绝不实之词。经过在现实社会中多年的发展，历史书写业已成为一种可控的行为意愿，代替了社会
历史之名
[法]雅克•朗西埃（Jacques Rancière）
“新史学”的最大特点在于，它摒弃了传统史学具有文学色彩的叙事方式，采用科学的方式将自身转换成一种历史科学。在这种所谓科学的面具下，史家借“同名异义”之法重新运用史学语言进行叙事。 本书中，朗西埃批判了传统史学修辞学式的历史书写以及年鉴学派科学浪漫式的历史书写，以诗学方法检验各种政治修辞学的美化，从这种美化中无法取得名字的历史之间，找出断裂的空隙，破除意义与真实在书写上的连结。 或许，这种“新史学”
歷史的運用與濫用
瑪格蕾特.麥克米蘭(Margaret MacMillan)
麥田 Courant 書系第二彈！ 一戰英國名相勞合喬治外孫女、加拿大史學名家麥克米蘭的八堂醒腦史學課 教你擊退歷史認知謬誤 【書系概念】 Courant 書系：選書人 ／楊照 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 跨界思潮的指揮家，演繹多元知識的 Courant。 Courant，是輕盈的波盪，卻能刻下深邃印痕。 Courant，也是思潮的詩意代稱，流水運行不斷如思緒。 Cou
历史学家的技艺
(法)布洛赫著
评分 9.1分
法国史学对史学理论的贡献
保罗﹒利科
本书作者保罗 ·利科(1913- )是国际著名哲学家和理论家。他思想敏锐，视野开阔，不仅对现象学和释义学有精深的研究，而且还深入到众多学科之中，广泛吸取各领域理论和方法论研究的积极成果，以丰富他的整个理论体系。他对当代法国史学所进行的理论反思，就是他整个研究工作的一个有机组成部分。本书是利科在一个具有相当影响的讲座上的演讲稿，虽篇幅不长，却包含了丰富的内容和深刻的思想。这不仅是因为作者在书中论述了
当代史学主要趋势
杰佛里·巴勒克拉夫
评分 8.6分
本书为英国史学家巴勒克拉夫教授应联合国教科文组织委托所作。巴勒克拉夫教授在书中分析了二十世纪五○年代以来，欧、美、亚、非以及拉丁美洲各国历史研究的重大变化及其原因，介绍和评价了各种新史学流派、新研究领域、新研究方法和技术以及新的研究组织。全书视野开阔、分析精辟，资料详实，为历史研究者把握各国历史研究的主要趋势提供了进一步的指引。
读史基础手册
汪受宽
当代西方历史哲学读本
陈新
《当代西方历史哲学读本》选取了德、美、英等诸国著名历史哲学家十七篇重要作品，除柯林武德的一篇作为全书主题导引而年代较早以外，其他均发表于1967至2002年。《当代西方历史哲学读本》按照编者理解的当代西方历史哲学思想发展脉络加以编排，分成六个专题，基本涵盖了三十六年里西方历史哲学研究的前沿领域与热点主题。
什么是最好的历史学
[美] 裴宜理, 陈红民 主编
评分 6.0分
本书源于哈佛燕京学社与浙江大学历史系共同主办的“什么是最好的历史学”西湖论坛，集诸学者对于“最好的历史学”的界定与探寻。全书将由现任哈佛大学燕京学社社长裴宜理（Elizabeth J. Perry）教授和浙江大学历史系主任陈红民教授共同主持完成。诸学者还包括有哈佛燕京学社李若虹教授、韩国延世大学白永瑞教授、台湾大学古伟瀛教授、香港科技大学苏基朗教授、四川大学李德英教授、杭州师范大学何俊教授、复旦大
