什么是科学
吴国盛
评分 9.4分
在本书中，吴国盛教授先是梳理当代中国人的科学观念，然后阐述现代科学起源于古希腊的理性科学，并对比中西文化的差异。接着又从两个方面讨论现代科学的产生：第一、宗教直接助力现代科学产生；第二、数理实验科学塑造了现代科学的标准。此外，吴国盛教授还讨论另一科学传统——博物学（自然志），并由此回到中国的传统文化，坦言虽然在数理实验科学的意义上中国没有科学，但是在博物学的意义上，中国有科学，并由思考中国文
科学史笔记
评分 7.9分
《科学史笔记》是清华大学科学史系吴国盛教授围绕“什么是科学史”这个核心问题，系统论述了科学史对于人们了解科学的本质和培养科学素养的重要意义。本书既从西方语境，又从中国人对科学认识的实际出发，通俗易通，深入浅出，是当前非常适合国人阅读的科普著作。
由史入思
评分 7.1分
本文库是活跃在当代中国哲学研究领域的著名学者多年来艰辛探索的成果，既凸现了作者关于哲学研究的基本心路历程，反映了作者思想、观点的发展变化，而由于他们的代表性、典型性，也反映了我国的哲学研究及其水平的过去与现在，深刻地体现了当代中国时代精神的变革与社会现实的发展。文库出版以后产生了较大的学术影响力。 吴国盛，北京大学哲学系教授、博士生导师，科学史与科学哲学研究中心主任。1
希腊空间概念
评分 7.8分
新版序 人大出版社决定对改革开放三十年的人文学术进行检阅，推出“当代中国人文大系”，拙著忝列其中，不胜荣幸。 《希腊空间概念的发展》写于1991年，1994年由四川教育出版社出版，本次再版，标题略做了简化，成为《希腊空间概念》。这本小书是我本人学术成长道路上的一块里程碑。80年代，我作为一个对时代精神非常敏感的热血青年，积极参与当时的思想解放运动，在打
时间的观念
评分 8.5分
本书是一部时间观念的演化史。作者通过确立两类原始时间经验??标度时间经验和时间之流经验??勾勒出以二者为基础衍生出来的众多时间观念的交响与变奏。从思想史的角度，发掘当代哲学和科学中时间再发现的意义。 作者不仅关注时间的构成作用，展示了时间的多样性；同时更力求破除把时间当作一个物理学哲学问题来思考的传统，力求揭示出时间对于理解中国文化、基督教文化等不同文化类型的重要意义，对于如何理解技术时代，
自然本体化之误
评分 暂无
本书内容包括自然本体化之误、自然的数学化、宇宙的有限与无限、物质的可分性等5章。
评分 8.6分
本书是一部时间观念的演化史，从思想史的角度发掘了当代哲学和科学中时间再发现的意义。作者关注时间的构成作用，展示了时间的多样性；破除了把时间只当作一个物理学概念来对待的哲学传统，力求揭示出时间对于理解中国文化、基督教文化等不同文化类型的重要意义；并把理解技术时代、理解现代科学中数理传统与博物学传统之交汇整合，也置于时间的视域之中。
科学的历程（修订第4版）
评分 8.4分
◆北大清华最受欢迎的科学通史课主讲教授、清华科学史系主任吴国盛经典科普力作，迄今已畅销20余年。 ◆全新修订版：作者根据新的科学史研究对书中的部分文字做了修订，更新大半插图，许多是作者近几年在世界各国实地拍摄的照片，共计700多幅。 ◆轻松流畅的大部头普及读物，还原科学的前世今生，探讨科学精神的本质，澄清以讹传讹的科学故事 。
技术哲学讲演录
评分 8.3分
评分 8.7分
本书直面现今国人科学概念的误区，即要么把科学等同于技术，等同于促进生产力发展的工具，要么把科学看成一种普遍存在的人类智力成就。作者指出：科学成为推动历史发展的强大动力只是十九世纪以后的现象，科学根源于希腊人对于自由人性的追求，因而是一种十分罕见的文化现象。现代科学起源于 希腊科学的复兴以及基督教内在的思想运动，对力量的追求、对自然的控制和征服成为现代科学的主导动机。在数理实验科学的
《时间的观念》确立两类原始时间经验，标度时间经验和时间之流经验。构画在两类原始时间经验之上生长出来的众多时间观念的交响与变奏，从思想史的角度，发掘当代哲学和当代科学中时间再发现的意义。 目 录 序 言 第一章 导论：两种原型时间经验
科学的历程 少年版（下）
★吴国盛作品，图画书版《科学的历程》，孩子也能看的科学史。 科学通识必读书。 从历史中学科学，从科学中看历史 ★讲述全人类多达500位科学家的科研故事，帮助孩子树立远大志向，告诉孩子们，只要肯钻研，都能成长为对人类发展有杰出贡献的人才 全书涵盖整个人类历史，中西方历史众多科学家以及他们的重要科学观点、科学发现和重
科学的历程 少年版（上）
科学技术史手册
“清华科史哲教材系列”之《科学技术史手册》由清华大学科学史系吴国盛老师在内的30名编者编写，由清华大学出版社出版。 这是一部反映国际科技史学科发展的全貌的大部头，综合性极强。全书1200余页，共54章，涵盖科学史、技术史、医学史以及中国科技史4个方面，分学科概述、文献指南和学科建制3个部分，16个类别，准确地描绘了科学史发展的经纬网。 学科概述部分是不
技术哲学经典文本
《技术哲学经典文本》绘制了当代技术哲学的比较完备的知识地图，按照“社会﹣政治批判传统”、“现象学一哲学批判传统”、“工程一分析传统”和“人类学﹣文化批判传统”四个谱系，选取技术哲学经典名作25篇。置于开头的长篇文字“技术哲学历史概述”,则是一部全面系统的技术哲学学科导论。读者对象包括科技哲学界师生、对技术哲学感兴趣的读者。 吴国盛：男，1964年9月生于湖北广济。现任清
科学的故事
“科学”是一个翻译过来的名字，英文Science。中国早期是把它翻译成“格致学”，取“格物致知”之意。日本有感于19世纪以来西方科学的分科化，取“分科之学”之意，把它译成“科学”。但，即使是在西方，Science一词最早出现在18世纪。而科学早在2500年前的古希腊城邦时期就产生了。 要真正理解“科学”，我们需要进入西方、进入古希腊的语境。因为“科学”起源于古希腊。科学为
观念读本
科学的历程（全二册）
《科学的历程(第2版)(套装全2册)》内容简介：科学技术是第一生产力，社会主义的现代化建设事业首先需要科学技术的现代化。大力发展科学技术已成为我国的基本国策。我们不仅需要广大科技工作者在各自的领域奋发努力赶超世界一流水平，而且需要提高全体国民的科学文化素质。惟有科学知识得以普及、科学精神深入人心，我们的社会才算真正走入了科学时代，科技才能真正推动各个方面的现代化。
大学科学读本
评分 9.2分
本书虽为“科学读本”，却无须公式开道、方程布阵，通识是它的起点，科学与人文的融会则是其旨归。撷取中外贤哲的智慧结晶，涉猎广泛，运思深刻。或从宏观上言及宇宙的起源、生命的进程、人与世界的关系等终极命题，或从微观上描述外星智能生物的可能性、双螺旋的发现，展示科学的新进展。神妙奇幻、玄奥多彩的科学图景，为大学生形成科学观念、洞察科学历程、开阔科学视野、培育科学精神，提供一个新鲜而有力的读本。</p
反思科学
为什么要讲这和以一个题目呢？原因是今天科学很重要，在我们的社会生活中发挥非常重要的作用，可是我们对科学的理解却未必很深入、很恰当。我们常听到说科学是第一生产力，这话当然是对的，没有错，但如果把科学只是理解成生产力就不对了。科学不仅仅有用处，能够为我们带来物质财富，带来高效率的生活，而且首先是一种精神。虽说我们这几年也有不少人在谈科学精神，但究竟什么是科学精神，我认为这个问题学术界也好，大众传
科学的历程
这本书把自然科学的诞生与发展放在人类文明史的长河中描述，又把人类文明的产生作为宇宙演化的一部分来阐述，有助于读者弄清自然科学在人类文明中的位置，以及人类文明在宇宙发展中的位置，从而加深读者对自然科学史的了解。 《科学的历程》以西方文明和科学的发展为主线，同时讲述了东方文明和科学技术对人类进步的重大贡献。书中对埃及、苏美尔、印度和中国四大古代文明做了简明清晰的描述，继而用较
评分 8.2分
本书将思想史与社会史熔于一炉，系统疏理了世界科学技术史，其间渗透了编史观念和科学观念的全新理解。它们在自然观、方法论上表现出各自的特色；还指出，近代自然科学亦有两种传统，一是数理实验科学传统，一是历史博物科学传统，这两种传统是西方文化中“空间性思维”与“时间性思维”方式在自然科学领域的体现。该书资料充分、内容可靠，并配有大量珍贵图片，不仅可供青年学生和一般对科学发展史感兴趣的读者欣赏，而且可
现代化之忧思
评分 7.7分
现代化之忧思，ISBN：9787108013460，作者：吴国盛著
科学的历程（普及本）
评分 8.8分
吴国盛，1964年9月5日生于湖北省武穴市（原广济县）。1979年考入北京大学地球物理系空间物理专业，1983年毕业获理学学士学位。1983年考入北京大学哲学系自然辩证法专业攻读科学史与科学哲学，1986年毕业获哲学硕士学位。1986年进入中国社会科学院哲学研究所，从事科学史与科学哲学研究。1997年被破格晋升，成为中国社会科学院最年轻的研究员。1995年师从中国社会科学院哲学研究
科学思想史指南
《科学思想史指南》，四川教育出版社1994年7月出版 本“编者前言”，以“走向科学思想史研究”为题先行发表在《自然辩证法研究》1994年第2期 一 如何发展我国的自然辩证法研究事业，长期是自然辩证法界青年同仁热烈谈论的主题。我曾在“自然辩证法辨”[1]一文中提出了一些看法，我认为，“自然哲学、科学哲学、科学史和科学社会学四大学科应逐
