大众文化理论
陆扬
评分 7.2分
《大众文化理论(修订版)》主要内容：今天依然有人对大众文化的崛起耿耿于怀，认定它的商业和娱乐特征会造成固定化消费模式，从而把文化和大众一并推向平庸。但理论家在关注、引导大众文化的同时，在多大程度上认识到这一文化内在机制中的积极因素？当人习惯于居高临下数落大众文化，假如有一天大众文化自己开口说话，又会是怎样一种景象？ 《大众文化理论》基于这一立场，介绍、评述了西方大众文化的来龙去脉、它在当代中国接受
媒介·社会
[美] 大卫·克罗图, 威廉·霍伊尼斯
评分 7.3分
《媒介社会(产业形象与受众)》以作者建立的“媒介与社会世界的模型”为基本框架，以新鲜、生动、翔实的案例和深邃有力的理论分析了媒介产业、媒介内容、媒介技术、积极的受众以及媒介外的社会世界诸多要素之间的关联，为我们勾勒出媒介与社会世界的关系的生动图景。此书已出至第三版，前两版在美国学界备受好评。第三版在原有基础之上增添了新鲜实例，更新了资料数据，可谓媒介社会学领域的一部力作。
新闻评论教程
马少华
评分 7.9分
《新闻评论教程(第2版)》在第一版的基础上修订幅度较大：一是在更新案例作品的同时，又增加了不少新案例，使全书案例达到160多个；二是进一步增强了论证的内容；三是增加了博客、微博、电视评论在文体写作、表现形态、语言表达方式等方面的内容。 《新闻评论教程(第2版)》体例新颖，案例丰富，点评精彩。作者不仅是高校新闻评论教学一线的学者，还曾做过多年的媒体评论员、时评专栏作家，积累了丰富的新闻评论写作经验和
外国新闻传播史纲要
润启生物科技
评分 0.0分
本书首先从宏观上概括了人类社会现代新闻传播的历史轨迹，以期让读者对15世纪末至今全球现代化进程中新闻传播的发展大势有直观的印象。其次，按照世界上目前的发展区域或板块，本书分别介绍了欧洲、美洲、亚洲（西亚除外）、西亚北非、撒哈拉沙漠以南的非洲及大洋洲的新闻传播史。
重组话语频道
罗伯特·艾伦
评分 8.4分
《重组话语频道:电视与当代批评理论》(第2版)吸收了当代文学批评精辟思想，包括符号学、叙述理论、接受理论、文学类型理论、意识形态分析研究、心理分析理论、女性批评理论和英国文化批评等诸多批评理论思想，对商业电视进行了最为广泛系统的分析评述。
非虚构
周逵
评分 暂无
当代优秀的非虚构写作者为读者讲述创作过程中动人心魄的故事。书稿本身就是非虚构作品，所选案例皆为行业内令人拍案叫绝的作品，作者结合自己的创作体验，对于各自最擅长的领域做了独到的剖析，并在文稿中回答了读者最恳切想问的问题——什么是非虚构？如何创作？ 本书并未停留在如何写一篇更好的稿子的技术层面，而是面向新闻传播专业学生、媒体从业人员和热爱大众文学的读者，尝试告诉他们如何在工作和日常生活中掌握叙事要素
世界大战中的宣传技巧
哈罗德·D·拉斯韦尔 (Harold D.Lasswell)
评分 8.1分
第一次世界大战刚刚过去几年，《世界大战中的宣传技巧》的作者便以价值中立的态度、对人类首次“总体战”中英、法、德、美等主要交战国的宣传策略及其效果进行了全面和高度理性的分析。《世界大战中的宣传技巧》对充满着谎言和欺骗的战时宣传的揭示最初引起了学界和公众的恐慌，有评论家称之为“一本马基雅维利式的教科书”，呼吁“马上予以销毁”。如今，历史已经赋予它美国传播学开山之作的不朽地位。 <p
世界新闻传播史（第三版）
陈力丹
评分 7.7分
二十世纪中国社会科学（新闻学卷）
赵凯
一个世纪来中国社会科学的发展，为中华民族的伟大复兴提供了强大的精神动力，造就了坚实的精神支柱。在这一百年中，中国社会科学经历了三次大规模的对先行学术、思想、文化的重新估定。每一次重新估定，不仅带来社会科学一次大的飞跃，而且带来一场普遍的思想解放，更带来民众素质的一次广泛提升。事实上，重新估定至今仍一直在持续之中。这就造就了中国社会科学与时俱进、先进性及多样化相结合的品格。 一百年来的三次重
传播学纲要
评分 8.3分
我国传播学的教材已有各种版本，目前存在两个较为明显的问题。第一，本科、研究生的层次分不开，本科层次中先上传播学课程（大一大二）和后上这门课程的教材没有区分。第二，传播学的内容，主要讲的是大众传播，大众传播又主要讲的是经验一功能学派的观点。传播学涉及的范围很广，各学派的研究方法和观点应该得到全面阐述。 这本教材适用于高校新闻传播学专业本科生一二年级使用。人际传播、组织传播、跨文化传播、文艺传播等，与
新媒介赋权及意义互联网的兴起
师曾志, 胡泳
北大公共传播系列丛书致力于公共传播领域的学术研究与业界交流。近年来，随着社会媒介化以及媒介社会化的速度加快，公共空间与私人空间的边界开始打破，社会动员与治理方式也悄然发生改变。民间的、非营利的和自组织的力量借助互联网不断发展，个人和社会得以崛起。本书结合案例，试图回答新媒介环境下传播与权力、传播与社会之间的关系，探讨了新媒介赋权视域下意义互联网的兴起、想象的微共同体的形成、公共空间的开拓扩展、公民
普通高等教育"十一五"国家级规划教材·21世纪新闻传播学系列教材·新闻学系列
蔡雯, 许向东, 方洁
评分 6.7分
新媒体运营从入门到精通
谭贤
如何写出阅读量超10万的文案？如何快速打造百万级粉丝大号？有哪些工具可以借力营销？ 《新媒体运营从入门到精通》从横向理论线和纵向应用线两条主线出发，以图解的方式深度剖析新媒体的特点、技巧、策略、模式和作用等内容，并通过详细介绍罗辑思维、锤子科技和淘宝等30多个新媒体营销案例，让读者全面掌握新媒体营销技巧。 《新媒体运营从入门到精通》结构清晰、案例丰富、实战性强，适合企业新媒体岗位的运营人员或对
媒体世界与媒介人类学
邓启耀 主编
评分 6.1分
媒介人类学主要涉及媒介转型、媒体世界或“新媒体”对人和社会的影响。互联网等新媒体一直在塑造一个新的社会、新的传播文化以及新的市场，最终它将塑造一种新的文化方式与知识建构的过程。正因为此，从20世纪90年代中期以来欧美学术界就极为关注对新媒体的研究。本书围绕新媒体研究、文理结合开展的相关社会实验研究是当前重要的学术前沿。
《华尔街日报》是如何讲故事的
[美] 威廉·E.布隆代尔
这本书解释了《华尔街日报》为什么产生了那么多令人惊叹的报道。 如果你是一个记者——这本书的前身是《华尔街日报》的内部讲座，专门培训那些为《华尔街日报》头版提供特稿的记者。它告诉新闻记者们一件事情，就是如何用高品质的报道吸引读者的注意力，并让这种注意力一直保持下去！ 如果你虽不是记者，但会时常用到写作——这本书会让你明白，到底是哪些元素让你听写的东西从本
公关共和国
吴锦屏
评分 6.2分
广告的疯狂入侵性将消费者失去耐心和信心；而公关会激发消费者的潜在消费欲望，自动自觉地去选择该品牌。 小的公关人员与大的公关家之间的区别就在于做的是“术”还是“道”。 来自不同领域的40位公关精英一起开讲，这是学校没有教的实战经验，更是公关人必备的工作秘笈，你怎能错过？ 这本书告诉你公关人的挑战、公关人的乐趣、公关人的甘苦。 作者从三个数字说起：20——代表中国公关走过的20年历程；40——代表4
传者图像
黄旦
评分 9.0分
我国对西方传播或大众传播研究的了解，基本是从“受众”和“效果”开始。关于传播者研究虽然也有一些零星介绍，但系统整理和分析研究的成果尚付阙如。本书为作者历经多年而成，不仅弥补了这一空缺，而且堪称是一本力作。 该书通过对西方新闻和传播实践以及其研究的深入思考，选择新闻专业主义为一个统一视角，来透视有关传播者的研究及其思想，从而使原本散落在不同层面上的东西，有了一个内在的逻辑关
新闻专业主义研究
吴飞
《新闻专业主义研究》的特点之一是注重理论建设和新领域的开辟，力争做到理论有建树，观点有创新，避免低层次的重复，与一般本科教材相区别。特点之二是不过分拘泥于以往教材的模式，充分考虑研究生读者层次的特点与需要，在展现作者多年来独到的研究成果和心得的同时，力求开放性与引介性，努力为读者开辟一个广阔的学习与研究视野。 特点之三是经典理论研究与交叉学科研究兼收并蓄，既有新闻理论、新闻报道、新闻专业主义等经典
社会化媒体运营
叶开
《社会化媒体运营》是国内首部社会化媒体运营实战指南，社会化媒体运营第一书。作者叶开将CRM与Social进行了跨界结合，开创性地提出了Social CRM理念。 作者叶开为国内Social CRM先行者，专注客户关系管理领域十多年，具有丰富的企业实践和系统实施经验。在本书中，叶开结合传统客户关系管理经验，系统讲述了社会化媒体的运营、运营策略、运营要素、运营计划、运营流程，为企业有效利用社会化媒体
删除
[英] 维克托·迈尔-舍恩伯格
评分 7.4分
《删除》讲述了遗忘的美德，为读者展现了大数据时代的取舍之道。 《删除》从大数据时代信息取舍的目的和方法分别诠释了“被遗忘的权利”。维克托首先回溯了人类追寻记忆的过程，之后提出数字技术与全球网络正在瓦解我们天生的遗忘能力。对此，他考察了促进遗忘终止4大驱动力——数字化，廉价的存储器，易于提取，全球性访问。之后，他提出了当前数字化记忆的两大威胁——信息权力与时间，并给出了应对威胁的6大对策——数字化
舆论引导新论
雷跃捷, 薛宝琴
《舆论引导新论》以新世纪以来全球化给世界经济和政治带来巨大变革，在我国经济、社会发展处于转型期的新形势下如何建立、健全我国舆论引导的格局和机制为研究对象，考察了我国舆论引导工作面临的国际国内环境以及传媒业步入媒体融合的时代背景，描述了新世纪以来我国舆论引导工作业已形成的格局和机制的总体状况，分析当前我国舆论引导格局和机制所存在的问题，在此基础上，力图探索建立健全舆论引导新格局和新机制的路径和方法。
新闻写作的艺术
[美] 纳维德·萨利赫（Naveed Saleh）
新闻界正在发生急剧地变化。如今的记者要想从容应对，仅仅掌握基本的写作知识是不够的。对于渴望在各种话题、不同市场上取得成功的自由撰稿人和新闻专业学生，《新闻写作的艺术》提供了有效指南——无论你所面对的是纸质市场还是网络市场。从调研、采访，到写出特稿、评论、消息、博客文章，本书的一站式指导将为你解开写作的奥秘，帮助你创作有趣、有料的作品。 现代新闻写作可能是一个复杂而充满挑战的领域，但有了本书的陪伴
报纸是“谁”
张军芳
评分 7.5分
《报纸是"谁":美国报纸社会史》拟采用社会史的研究方法，将报道模式视为一种社会文化现象，将其置于报纸所处的整个社会环境之中来加以考察，以辨析报纸发展与社会需求的复杂互动关系，力图展现美国报纸报道模式的生成图景，还原美国报纸的生存场。多年来，美国的社会学研究因循保罗·拉扎斯菲尔德（Paul Lzarsfeld）的传播学研究路径，属于更多地关注态度和行为改变的社会心理学。而大众传媒的社会历史研究则十分
网络传播概论
彭兰
《网络传播概论(第2版)》讲述了：本套丛书涵盖新闻学、传播学两大学科和新闻学、广播电视、广告三个专业。21世纪已经来临，集聚力量，熏新编写出一套体系完整的，能够为新世纪的新闻教育和新闻人才培养服务的新闻传播学的系列教材，已经成为人们的共识。正是基于这一点，中国人民大学出版社组织编写了这套21世纪新闻传播学系列教材。编著者都是各教学领域的专家，其中有许多人是相关学科的学术带头人。收入本系列的教材，有
20世纪中国新闻学与传播学
童兵, 林涵
本书以清晰的线条、丰富翔实的史料，论述了20世纪百年中国理论新闻学的发展历程，依次分析了：中国新闻学研究在20世纪初所面临的时代背景与学科背景：随着报业的发展和西学东渐，由术入学，第一批新闻学著作的问世；20—40年代理论新闻学著作的出版高潮；马克思主义新闻思想的传入和发展；新中国成立后新闻学研究的重新展开；“文化大革命”对新闻科学的扼杀；改革开放后新闻学研究的兴盛与走向繁荣。作者总结历史，注重史
公众舆论
[美] 沃尔特·李普曼
评分 8.2分
《公众舆论》是新闻和传播领域的一本经典之作，面世至今已译成几十种文字，而中文版译本则是首次出版。这部著作成书较早，它首次对下列问题进行了系统的阐述：什么是舆论？它是如何形成的？具功能如何？能达到何种强度，又能造成何种后果？作为其主体的公众是谁？公众舆论究竟是什么意思？它是如何传播的？在什么条件下能形成独立的力量？
传播学关键术语释读
黄晓钟, 杨效宏
本书为传播学考研用书，将传播学所涉及的重要知识点进行了简洁、清晰的阐释。全书分为传播学概念、经验学派、批判学派、传媒产业、传媒研究与方法、人物六个部分。
大众传播学导论
陈龙
评分 6.5分
本作者陈龙，人类文明是在传播交流中发展起来的。任何一种知识的积累，任何一种思想观点、理论见解为人们所接受都离不开传播。我们生活在信息时代，每时每刻都需要接受信息、传播信息，因此，传播在我们人类生活中有着十分重要的作用。
传播学史
[美] E.M.罗杰斯（Everett M. Rogers）
撰写传播学史的历史学家具有多种可供选择的方法，美国著名的传播学者E·M·罗杰斯通过传记式的编写工作，在人的基础上来理解传播学史，这是一个独特的视角，涉及众多人物与机构以及若干学科的知识背景，并以此表明，传播研究如何富有意义地影响了社会学，政治学和心理学等学科，这种有重点的综合研究使该书成为上述领域的学者必读的读物。该书内容丰富，史实性强，图文并茂，人物生平纪事详尽，叙述有通俗与专业相结合的特点，故
传播政治经济学
[加拿大] 文森特·莫斯可（Vincent Mosco）
《传播政治经济学》一书1996年出版后，学界普遍高度评价该书开阔的跨学科视野和深厚的理论归纳。作者广泛听取反馈意见，2009年出版修订版，不仅案例材料得以及时更新，而且全书的理论胸襟和讨论范畴更加开阔和深透，详细阐述了政治经济学的分析工具和理论积累路径，且以此解析当今全球化、数字化、商业化的传播产业、传播制度和传播现象背后权力扮演的角色。 传播学作为外来学科，急需引进美国实证主义之外的具有理论和
